Мир педагогики и психологии: №04 (117) Апрель 2026

№04 (117) Апрель 2026

Публикация на сайте: скачать сборник

Публикация в РИНЦ: перейти

Окончен прием статей в выпуск №04 (117) Апрель 2026 до 30.04.2026

Проектирование и формирование образовательных результатов на уроках ОБЗР в условиях реализации требований ФГОС, ФОП и ФРП: теоретико-методологический анализ и инструментарий

Патриотическое воспитание молодежи в контексте современных социокультурных реалий

Инферентное понимание как высшая ступень процесса аудирования

Проблемы формирования фонетического навыка при обучении английскому языку в начальной школе

Сравнительно-правовой анализ физической подготовки Вооружённых Сил РФ и студентов ВИУ РАНХиГС

Особенности копинг-стратегий у подростков с опытом эмоционального и физического насилия

Тестирование как метод обучения и контроля знаний по математическим дисциплинам

Сотрудничество педагога, педагога-психолога и семьи

Содержание и результаты логопедической работы по формированию готовности к связному высказыванию у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Изменение режима физической активности и трансформация привычек в спортивной сфере под воздействием факторов перехода на следующий уровень образования (школа – вуз)

Эволюция паралимпийского движения от реабилитации к чемпионству: медико-социальное влияние на здоровье и интеграцию людей с ограниченными возможностями здоровья

Особенности эмоционального интеллекта подростков, склонных к суицидальному риску

Использование видеоигр в обучении английскому языку

Воспитательная функция высшего образования: трансформация в условиях современных вызовов

Влияние цифровизации на физическое здоровье студентов

Основные причины пропусков занятий по дисциплине «Физическая культура» студентами вуза

Особенности выбора копинг-стратегий подростков в зависимости от родительских установок матери

Изучение шведского языка в вузе: общеуниверситетская дисциплина по выбору «Швеция: культура и язык для начинающих (Уровень А1.1)»

Методы снижения экзаменационного стресса у студентов посредством кратковременной физической активности

Проблема коммуникативной компетентности студентов-психологов и студентов-педагогов выпускных курсов обучения

Изучение отношения пользователей Интернета к развлекательному ИИ-контенту с помощью оценки комментариев

Карта новых профессий и компетенций в системе технического и профессионального образования столицы Казахстана: методология и результаты исследования

Воспитание навыков безопасного поведения на кухне у подростков с легкой умственной отсталостью в условиях учебной тренировочной квартиры

Развитие художественного кругозора обучающихся на занятиях в детской школе искусств

Особенности социально-психологической адаптации у молодёжи в зависимости от типа привязанности

Роль предметно-языкового интегрированного обучения CLIL в повышении мотивации учащихся при изучении химии на английском языке

Эффективность геймификации в учебном про-цессе: как игра помогает достигать лучших результатов

Воспитание культуры проведения досуга у детей с интеллектуальными нарушениями посредством организации коллективных настольных игр

Особенности обучения детей с умеренной умственной отсталостью порядку надевания сезонной одежды с использованием алгоритмических схем

Использование социальных историй для формирования навыка посещения поликлиники у обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Организация международной студенческой олимпиады по шведскому языку (на примере олимпиады «Svenska steg för steg» («Шведский язык шаг за шагом»))

Эмоциональный вампиризм: распознавание нарциссических манипуляций

Эволюция методов преподавания иностранных языков на примере немецкого языка

Разработка диагностического инструментария и анализ начальной диагностики уровня развития эмоциональной отзывчивости обучающихся на занятиях в детской художественной школе

Сравнительный анализ экологического сознания родителей и детей в российских семьях

Физическая подготовка как профилактическое мероприятие по снижению эмоционального выгорания курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России

Психологические механизмы буллинга в подростковой среде и факторы его предупреждения

Коррекционно-развивающая работа по развитию просодической стороны речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста

Педагогические условия развития памяти в младшем школьном возрасте на уроках русского языка и литературного чтения

Развитие артикуляционной и мелкой моторики у детей с фонетическим недоразвитием речи

Раскрытие социального потенциала цифровых ресурсов вуза с позиций развития информационной культуры студентов

Методические аспекты обучения иностранных студентов: проблемы и пути решения

Физическая культура и спорт как основа формирования здорового образа жизни

Гигиенический анализ условий проведения практических занятий по физической культуре в современном вузе

Особенности воспитательной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями на основе использования элементов анималотерапии

Специфика проектной деятельности в образовательных организациях СПО

Использование интерактивных методов и форм в обучении иностранному языку

Организационные условия и эмоциональное выгорание у сотрудников МЧС России

Рейтинг доступности спорта в районах Волгограда

Анализ современных подходов выявления основных нарушений процесса письма у детей младшего школьного возраста

Роль формирования благоприятной психологической атмосферы в образовательной организации

Психолого-педагогические условия адаптации студентов первого курса к образовательной среде вуза

Организация и результаты диагностики уровней сформированности самооценки у младших школьников

Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня речевого развития

Применение онлайн-игр и геймификации в обучении английскому языку учащихся средней школы

Обучение классическим лыжным ходам студенток старших курсов

Влияние волевой саморегуляции на стрессоустойчивость студентов-психологов

Принципы, подходы и средства подготовки старшеклассников к сдаче норм ГТО

Адаптация детей мигрантов в образовательной системе России

Особенности эмоциональной саморегуляции у дошкольников с повышенной тревожностью и агрессивным поведением

Проблемы использования технологий искусственного интеллекта в образовании

Сущностные характеристики экзистенциальной направленности процесса обучения в начальной школе

Досуговая деятельность в формировании экологической культуры старших дошкольников

Профилактика школьной тревожности у первоклассников: педагогические стратегии

Использование средств общей физической подготовки у студентов высших учебных учреждений в практическом модуле дисциплины «Физическая культура»

Педагогические условия использования активных методов обучения в процессе преодоления технических трудностей на уроках фортепиано в детской музыкальной школе

Внутришкольный кибербуллинг со стороны педагогов: результаты предварительной оценки психометрических показателей исследовательской анкеты

Методические проблемы формирования лексической компетенции при обучении иностранному (английскому) языку в высших военных училищах

Педагогические условия эффективного переговорного процесса в урегулировании производственных конфликтов в системе образования

Особенности глагольной лексики у детей младшего школьного возраста с тяжёлыми множественными нарушениями развития

Организация проектно-технологической практики у студентов педагогического направления подготовки в магистратуре

Преемственность начального и основного общего образования: теоретические основы, проблемы и пути реализации

Диагностика уровня сформированности навыков употребления предлогов у детей старшего дошкольного возраста

Петрищева В. Н. Формирование экологической грамотности школьников на уроках биологии

Рябинин А.В. Цифровая информационная культура и её развитие в образовательном процессе (опыт Института экономики и управления в промышленности)

Логопедическая работа по формированию способностей воспроизводить звуко-слоговую структуру слова у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания иностранного языка

Проблема интеграции нейропластических механизмов в игровые методики для дошкольников с задержкой психического развития

Современные технологии развития артикуляционной моторики у детей дошкольного возраста с дизартрией

Исследование уровней сформированности слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Ошибко-ориентированное обучение как инструмент формирования устойчивых знаний

Эффект цифровой усталости (digital fatigue) у студентов и его влияние на эмоциональную регуляцию

Психологические характеристики предпринимателей и наёмных работников как основа психологического сопровождения профессионального самоопределения: результаты пилотного исследования

Особенности психотерапевтической работы: этапы сопротивления, роль семейной терапии и коррекция поведенческих стратегий в лечении личностных расстройств и зависимостей

Методические подходы к исследованию готовности к связному высказыванию у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Представления о трудностях, испытываемых курсантами в условиях обучения в военном вузе

Развитие soft skills у студентов IT-направления через обучение английскому языку

Формирование навыков самообразования и непрерывного профессионального развития у студентов IT-направления средствами английского языка

Развитие творческого потенциала учащихся на уроках математики в школе

Динамика профессионального самоопределения учащихся 9-х классов в условиях предпрофильной подготовки

Основные методы и критерии формирования знаний учащихся о современной физике

Архив статейДобавить статью
Расскажите о нас своим друзьям: