Мир педагогики и психологии: №10 (123) Октябрь 2026

№10 (123) Октябрь 2026

Идет прием статей в выпуск №10 (123) Октябрь 2026 до 31.10.2026

Актуальные методы психологической реабилитации разведенных женщин и вдов

Психологическая природа панических атак личности и особенности консультирования

Тенденции развития студенческого баскетбола в России на современном этапе

Алгоритм интерпретации диагностических расхождений при психологической оценке социальной рекламы в сфере здоровья

Фиджитал-спорт как педагогический инструмент формирования здоровьесберегающих компетенций у обучающихся общеобразовательных школ

Важность проведения лечебной физической культуры при сидячем образе жизни

Современные технологии искусственного интеллекта и их функциональные возможности в образовании

Об опыте активизации познавательной деятельности обучающихся методом контекстного обучения

Теоретические аспекты формирования математических представлений у младших школьников с интеллектуальными нарушениями: от игрового освоения категорий «много - мало» и «большой - маленький» к их функциональному применению в социально бытовой сфере

Развитие связной речи у детей с интеллектуальными нарушениями

Родительское выгорание в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обзор знаний абитуриента и готовность к обучению на инженерных направлениях

Профессиональные дефициты учителя биологии в условиях цифровизации образования

Информатика как инструмент экономического образования: методический аспект

Убеждение об опасности мира и благополучие личности: теоретическая модель роли психологической гибкости

Критерии зрелости личности в отечественной и зарубежной традиции: от Б.Г. Ананьева к современной психологии

Личностная зрелость как ресурс совладания с кризисами в длительных партнерских отношениях

Разработка ИИ-агентов для развития навыков устной иноязычной коммуникации студентов технических специальностей

Междисциплинарный подход к анализу механизмов понимания речи

Самосострадание как фактор снижения страха неудачи при перфекционистской прокрастинации

Прагматический выбор и согласование идентичности китайских студентов, изучающих английский язык в эпоху искусственного интеллекта

Система игровых приёмов как средство освоения грамматических структур английского языка в начальной школе

Школьный буллинг и микропреступность в подростковой среде: пути педагогической коррекции и предупреждения

Согласованность ролевых ожиданий и притязаний у студенток с разным романтическим опытом

Особенности коммуникативных умений у младших школьников с задержкой психического развития: результаты диагностики и направления коррекции

Нейробиология сновидений: зачем мозг видит сны и как они влияют на психику

Осознанное освоение английской грамматики в начальной школе: развитие планирования, контроля и самооценки у учащихся

Влияние коротких фитнес-видео в социальных сетях на мотивацию студентов к физической активности

Ценностно-смысловой компонент социального партнерства в построении имиджа современной дошкольной организации

Эффективность реализации педагогических условий формирования элементарных научных представлений о компонентах живой природы у обучающихся с умственной отсталостью на уроках биологии

Диагностика уровней сформированности элементарных научных представлений о компонентах живой природы у обучающихся с умственной отсталостью (результаты констатирующего этапа эксперимента)

Счастье как побочный продукт самоактуализации: теоретический анализ взглядов Карла Роджерса на благополучие личности

Влияние общего недоразвития речи на формирование самооценки у старших дошкольников

Архив статейДобавить статью
Расскажите о нас своим друзьям: