Мир педагогики и психологии: №10 (123) Октябрь 2026

№10 (123) Октябрь 2026

Окончен прием статей в выпуск №10 (123) Октябрь 2026 до 31.10.2026

Формирование критического мышления у школьников при изучении экологических проблем

Военно-патриотические игры как средство формирования гражданской идентичности студенческой молодежи

Феномен веры, как внутренняя поддержка психологической устойчивости военнослужащих

CLIL и литература: интеграция предметно-языкового обучения и литературного образования для развития коммуникативной и межкультурной компетенции

Профессиональное развитие преподавателей иностранного языка: взаимосвязь педагогических убеждений и практики

Особенности психологической помощи женщинам в период кризиса среднего возраста

Роль педагога в формировании культуры кибербезопасности школьников в цифровой образовательной среде

Персонализация обучения иностранному языку в цифровой образовательной среде вуза (на примере Карагандинского университета Казпотребсоюза)

Кинологические дисциплины как фактор повышения двигательной активности владельца собаки

Взаимосвязь копинг-стратегий и личностных ресурсов у взрослых в разных типах сложных жизненных ситуаций

Влияние родного языка на усвоение иноязычной лексики

Мотивационная готовность к профессиональному обучению и образ будущего

Применение игровых методов обучения при подготовке специалистов радиотехнической направленности

Обзор исследований нематериальной мотивации преподавателей вузов

Расхождение публичного медиаобраза и личностной идентичности блогера в цифровой среде.

Применение баз данных в современных образовательных системах

Современные технологии развития связной речи у дошкольников

Связь стилей мышления с устойчивостью к различным источникам стресса у современной молодежи

Влияние искусственного интеллекта на нейропластичность мозга в процессе обучения

Конвергенция биологических и географических дисциплин как условие развития системного мышления и успешной сдачи ЕГЭ

Исследование социального и эмоционального интеллекта у старших школьников, воспитывающихся в интернатных учреждениях

Применение генеративного искусственного интеллекта при проверке учебных работ школьников: опыт онлайн-школы

Цикл безопасного цифрового действия подростков на основе рефлексии и саморегуляции

Проектирование интерактивных заданий по формированию пунктуационной грамотности иноязычной речи школьника с помощью комплекса ИИ-инструментов

Динамика частоты сердечных сокращений при учебной самопробе у студентов ИМИТ ПетрГУ

Эффективность круговой тренировки и интервального метода в повышении функциональных возможностей студентов на занятиях физической культурой

Междисциплинарная интеграция физики и информатики как условие подготовки конкурентоспособных специалистов в сфере Data Science

Психологические особенности лиц с разными сиблинговыми позициями

Сопоставительный подход к обучению профессиональной коммуникации на английском и немецком языках в подготовке будущих экономистов

Волонтерская деятельность как средство нравственного воспитания младших школьников

Психологические барьеры обращения комбатантов за профессиональной помощью: проблемы первого этапа консультирования

Анализ факторов стресса и методов их минимизации в образовательной среде

К вопросу о влиянии внутренней речи на эмоциональный интеллект дошкольников с речевыми нарушениями.

Целесообразность подвижных игр как инструмента восстановления работоспособности студентов

Готовность подростков к безопасному поведению как педагогическая составляющая обеспечения их кибербезопасности

Тревожность, депрессивность и пренатальная привязанность в период беременности: теоретические аспекты изучения

Интерактивная игра как средство формирования орфографической зоркости у второклассников

Понятие готовности к проектной деятельности в непрерывном педагогическом образовании: сущность и структура

Взаимосвязи компонентов романтической привязанности и психологических защит у молодых женщин.

Эмоциональное выгорание педагогов и бережливые технологии: синергия организационных и психологических мер (анализ динамики 2025–2026 гг.)

Театральная педагогика как инструмент развития эмоционального интеллекта подростков

Геймификация как инструмент повышения мотивации студентов в высшем образовании: теоретические основания, игровые механики и условия интеграции в LMS

Воспитательный потенциал проектной деятельности в начальной школе

Диагностика свойств произвольного внимания у младших школьников с задержкой психического развития: подбор и адаптация методик для уроков литературного чтения

Использование практики йоги как средства саморегуляции студентов ПетрГУ

Актуальные методы психологической реабилитации разведенных женщин и вдов

Психологическая природа панических атак личности и особенности консультирования

Тенденции развития студенческого баскетбола в России на современном этапе

Алгоритм интерпретации диагностических расхождений при психологической оценке социальной рекламы в сфере здоровья

Фиджитал-спорт как педагогический инструмент формирования здоровьесберегающих компетенций у обучающихся общеобразовательных школ

Важность проведения лечебной физической культуры при сидячем образе жизни

Современные технологии искусственного интеллекта и их функциональные возможности в образовании

Об опыте активизации познавательной деятельности обучающихся методом контекстного обучения

Теоретические аспекты формирования математических представлений у младших школьников с интеллектуальными нарушениями: от игрового освоения категорий «много - мало» и «большой - маленький» к их функциональному применению в социально бытовой сфере

Развитие связной речи у детей с интеллектуальными нарушениями

Родительское выгорание в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обзор знаний абитуриента и готовность к обучению на инженерных направлениях

Профессиональные дефициты учителя биологии в условиях цифровизации образования

Информатика как инструмент экономического образования: методический аспект

Убеждение об опасности мира и благополучие личности: теоретическая модель роли психологической гибкости

Критерии зрелости личности в отечественной и зарубежной традиции: от Б.Г. Ананьева к современной психологии

Личностная зрелость как ресурс совладания с кризисами в длительных партнерских отношениях

Разработка ИИ-агентов для развития навыков устной иноязычной коммуникации студентов технических специальностей

Междисциплинарный подход к анализу механизмов понимания речи

Самосострадание как фактор снижения страха неудачи при перфекционистской прокрастинации

Прагматический выбор и согласование идентичности китайских студентов, изучающих английский язык в эпоху искусственного интеллекта

Система игровых приёмов как средство освоения грамматических структур английского языка в начальной школе

Школьный буллинг и микропреступность в подростковой среде: пути педагогической коррекции и предупреждения

Согласованность ролевых ожиданий и притязаний у студенток с разным романтическим опытом

Особенности коммуникативных умений у младших школьников с задержкой психического развития: результаты диагностики и направления коррекции

Нейробиология сновидений: зачем мозг видит сны и как они влияют на психику

Осознанное освоение английской грамматики в начальной школе: развитие планирования, контроля и самооценки у учащихся

Влияние коротких фитнес-видео в социальных сетях на мотивацию студентов к физической активности

Ценностно-смысловой компонент социального партнерства в построении имиджа современной дошкольной организации

Эффективность реализации педагогических условий формирования элементарных научных представлений о компонентах живой природы у обучающихся с умственной отсталостью на уроках биологии

Диагностика уровней сформированности элементарных научных представлений о компонентах живой природы у обучающихся с умственной отсталостью (результаты констатирующего этапа эксперимента)

Счастье как побочный продукт самоактуализации: теоретический анализ взглядов Карла Роджерса на благополучие личности

Влияние общего недоразвития речи на формирование самооценки у старших дошкольников

Архив статейДобавить статью
Расскажите о нас своим друзьям: