Мир педагогики и психологии: №08 (121) Август 2026

№08 (121) Август 2026

Окончен прием статей в выпуск №08 (121) Август 2026 до 31.08.2026

Организационно-методические условия проведения занятий пилатесом с девушками в возрасте 18-21 года на базе специализированной студии

Педагогические условия воспитания уважения к национальным музыкальным традициям у школьников в Китае и России

Практико-ориентированное обучение школьников на уроках математики с помощью кейс-метода и 3D-моделирования

Становление подготовки преподавателей иностранных языков в Севастополе

Цифровая трансформация коммуникативной компетенции педагога: вызовы и стратегии адаптации в условиях гибридного обучения

Повышение уровня знаний у обучающихся 10-х классов об опасности психоактивных веществ

Типы семейного воспитания и их влияние на социальную адаптацию и социализацию младших школьников в современном российском обществе

3D-моделирование как педагогическое средство: обзор отечественного и зарубежного опыта

Проблема изучения самодистанцирования как предиктора социальной тревожности у студентов высших учебных заведений с выраженной миопией

К проблеме исследования особенностей проявления патриотизма как базового свойства личности у студентов технических и педагогических специальностей

Организационные аспекты применения цифровых технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Развитие представлений об «истинном Я» в психологии: от сущности к функции

Дизонтогенетические проявления в формировании речи детей раннего возраста.

Повышение эффективности выполнения поворота со спины на брасс в комплексном плавании у пловцов 14-15 лет

О роли образовательной организации в процессе патриотического воспитания будущих юристов

Формирование инклюзивной культуры в среднем профессиональном образовании

Комбинированные и комплексные упражнения на практических занятиях по физической культуре для студентов вузов

Влияние анатомических особенностей на выбор техники выполнения приседаний в пауэрлифтинге

Формирование коммуникативных компетенций у обучающихся с особыми образовательными потребностями

Игры на сплочение коллектива в первом классе: первые шаги к формированию дружного класса

Развитие профессиональных компетенций в области адаптивной физической культуры через участие в чемпионате "Абилимпикс": анализ результатов и педагогический потенциал

Педагогический эксперимент при анализе различных способов организации обучения математике иностранных студентов

«Невидимые дети» созависимых матерей: разбор клинического случая

Возможности досуговой деятельности младших подростков как средства развития учителем их коммуникативной компетентности

Арт-терапия как метод саморегуляции у взрослых с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Теоретический анализ проблемы стёртой псевдобульбарной дизартрии у детей дошкольного возраста

Изучение синдрома дефицита внимания и гиперактивности во взрослом возрасте в зарубежной психологии: скрытые трудности и пути преодоления

Территориальные методические объединения как ресурс развития цифровой грамотности педагогов

Теоретический обзор проблемы психологических последствий негативного влияния стресса

Психологическая уязвимость подростков в образовательной среде: возрастно-дифференцированная концептуальная карта факторов риска и защиты

Оптимальная модель преподавания политологии в педагогическом вузе: проблемы и решение

Экосистемная парадигма в предпрофессиональном образовании: от концепции к внедрению в общеобразовательные учреждения

Математические соревнования как одна из форм внеклассной работы по математике в начальной школе

Роль дисциплины «социология» в формировании социальной ответственности курсантов военных вузов Росгвардии

Патриотическое воспитание школьников в современном Китае посредством пения

Специфика мотивации студентов заочной формы обучения СПО к изучению английского языка

Результаты диагностического исследования фонематических процессов у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня

Архив статейДобавить статью
Расскажите о нас своим друзьям: