Мир педагогики и психологии: №02 (103) Февраль 2025

№02 (103) Февраль 2025

Публикация на сайте: скачать сборник

Публикация в РИНЦ: перейти

Идет прием статей в выпуск №02 (103) Февраль 2025 до 28.02.2025

 

Особенности формирования интегрирующих знаний о природе у обучающихся с задержкой психического развития

Иноязычные тексты как один из факторов патриотического воспитания

Влияние занятий физической культурой и спортом на воспитание патриотизма: на примере спортсменов-студентов и преподавателей института им. П.Ф. Лесгафта в годы Великой Отечественной войны

Педагогическое сопровождение как преемственность традиций наставничества в образовательных организациях МВД России

Соблюдение базовых принципов силовых тренировок в тренажерном зале как профилактика травматизма студентов ВУЗа

Особенности развития предпосылок обучения чтению детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Современные практики обучения детей игре на фортепиано в Китае

О методах коррекции связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Некоторые аспекты овладения детьми дошкольного возраста словообразованием в онтогенезе

Виртуальные экскурсии на уроках географии и платформы для их проведения

Особенности воспитательного процесса в образовательных организациях МВД России

Влияние гаджетов на обучаемость подростков-спортсменов в спортивных секциях

Социально-культурные практики в становлении участников образовательных отношений субъектами культуры

Педагогическое сопровождение организации семейной проектной деятельности в сфере здоровьесбережения дошкольников

Профессионально-техническое образование Нижнего Поволжья в годы Великой Отечественной войны: проблемы функционирования и их решение.

Зависть и самоэффективность личности: особенности взаимодействия

К вопросу об особенностях навыков пересказа у детей дошкольного возраста с моторной алалией

Особенности и нарушения фонетической стороны речи у детей младшего школьного возраста с дизартрией

Редизайн образовательных программ педагогической направленности в условиях цифровой трансформации образования

Нейрогимнастика, нейроигры и нейроупражнения как способ повышения качества иноязычного образования младших школьников

Современные педагогические технологии высшей школы

Развитие интереса к занятиям хоровой деятельностью у детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования

Предпосылки кибербуллинга в подростковом возрасте и возможности профилактики его с участием родителей

Сравнительный анализ подходов к обучению баскетболу в университетах России и Кореи

Анализ методических подходов к развитию навыков правильного употребления предлогов у дошкольников с общим недоразвитием речи

Основные методы и источники сбора научной информации

Использование ИИ в обучении английскому языку

К вопросу о ценностных ориентациях студентов при обучении иностранному языку в условиях SHIVA-мира

Методологические и процедурные разделы исследования

Применение онлайн-платформ при изучении теоретической механики в учреждениях СПО

Аэробные фитнес-программы подготовки к сдаче контрольных нормативов в ВУЗе

Роль инклюзивного образования в условиях современного мира

Особенности формирования навыка выразительного чтения у обучающихся с задержкой психического развития

Наставничество как траектория сотрудничества межмуниципального методического центра и образовательных организаций

Психологические особенности проявления стрессоустойчивости у спортсменов самбистов в экстремальных ситуациях

Педагогическая наука Оренбургской области XX века: 1966-1984

К вопросу об особенностях просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

Обращение к личности и творчеству А.С. Пушкина при формировании социокультурной компетенции китайских учащихся

Иностранный язык как средство формирования эмоционального интеллекта у студентов технических вузов

Особенности выполнения методики «Составление рассказа по серии сюжетных картин» детьми 5 - 6 лет с общим недоразвитием речи (III уровень) (сообщение 2)

Некоторые аспекты связной речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи

Крупноблочная система обучения грамматике немецкого языка в ВУЗе: теория и практика

Архив статейДобавить статью
Расскажите о нас своим друзьям: