Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | Мир педагогики и психологии №05 (118) Май 2026

УДК 796.01:378

Дата публикации 19.05.2026

Спортивно–оздоровительная активность студентов в условиях приарктического региона: мотивация, барьеры и инфраструктура (на примере ПетрГУ)

Корнев Сергей Владимирович
старший преподаватель кафедры физической культуры, ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет», г. Петрозаводск, safety37@mail.ru

Аннотация: В статье исследуется спортивно–оздоровительная активность студентов Петрозаводского государственного университета в условиях приарктического региона Республики Карелия. Выявлены климатические особенности региона и их влияние на организм, проанализированы мотивация, барьеры и инфраструктурные условия занятий спортом. На основе опроса 50 студентов (N=50) изучена сезонная динамика физической активности, основные причины её снижения зимой, толерантность к холоду и удовлетворённость спортивной инфраструктурой. Проведён статистический анализ (коэффициент сезонного снижения, корреляция Пирсона). Разработаны практические рекомендации для вуза, городской администрации и самих студентов по повышению двигательной активности в северных условиях. Полученные результаты подтверждают значительное влияние климата на уровень физической активности и необходимость развития доступной крытой инфраструктуры.
Ключевые слова: физическая активность, студенты, приарктический регион, Республика Карелия, мотивация к спорту, барьеры физической активности, спортивная инфраструктура, сезонные колебания, ПетрГУ.

Sports and recreation activities of students in the Arctic region: motivation, barriers, and infrastructure (using PetrSU as an example)

Kornev Sergej Vladimirovich
Senior Lecturer, Department of Physical Education, Petrozavodsk State University, Petrozavodsk, Russia

Abstract: This article examines the sports and recreational activities of students at Petrozavodsk State University in the Arctic region of the Republic of Karelia. The climate characteristics of the region and their impact on the body are identified, and motivation, barriers, and infrastructure conditions for sports are analyzed. A survey of 50 students (N=50) was used to examine the seasonal dynamics of physical activity, the main reasons for its decline in winter, cold tolerance, and satisfaction with sports infrastructure. A statistical analysis was conducted (seasonal decline coefficient, Pearson correlation). Practical recommendations for the university, city administration, and students themselves on increasing physical activity in northern conditions were developed. The results confirm the significant impact of climate on physical activity levels and the need to develop accessible indoor infrastructure.
Keywords: physical activity, students, Arctic region, Republic of Karelia, motivation for sports, barriers to physical activity, sports infrastructure, seasonal fluctuations, PetrSU.

Правильная ссылка на статью
Корнев С.В. Спортивно–оздоровительная активность студентов в условиях приарктического региона: мотивация, барьеры и инфраструктура (на примере ПетрГУ) // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. 2026. № 05 (118). Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/sportivnoozdorovitelnaya-aktivnost-studentov-v-usloviyakh-priarkticheskogo-regiona-motivatsiya-barery-i-infrastruktura-na-primere-petrgu.html (Дата обращения: 19.05.2026)

 

Полный текст статьи представлен по ссылке


Список литературы

1. Зотова Ф. Р., Хамидуллина Г. Ф., Бубякина Е. В., Карпов А. Н., Хуснутдинова Р. Г. Мотивы и препятствия физической активности студентов университетов // Науки о спорте и туризме. – 2023. – Т. 11. – № S. – С. 103–112.
2. Молчанова Е. В. Факторы здоровья населения северных регионов (на примере Республики Карелия) // Народонаселение. – 2012. – № 3 (57). – С. 28–33.
3. Погонышева И. А. Многолетняя динамика физического развития студентов северного вуза // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 9. – С. 51–53.
4. Черкашина Т. В. Влияние физических упражнений на организм студентов в условиях Крайнего Севера // Науки о здоровье. – 2017. – № 2. – С. 112–118.
5. Суртаев Б. М. Динамика физической подготовленности студентов из числа коренных народов Севера // Вестник Югорского государственного университета. – 2014. – № 2 (17). – С. 154–161.
6. Третьяков М. А., Юшманова Е. В., Агеева О. Н. Развитие физической культуры и спорта в северных регионах России: вызовы и перспективы // Материалы XVII «Студенческого научного форума». – М., 2024. – С. 312–318.
7. Логинов С. И., Панфилов Ю. А. Мотивация студентов к занятиям физической культурой в условиях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры // Теория и практика физической культуры. – 2016. – № 8. – С. 41–44.
8. Котова М. Б., Максимов С. А., Драпкина О. М. Уровни и виды физической активности в России по данным исследования ЭССЕ-РФ: есть ли след пандемии COVID-19? // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2023. – Т. 22. – № S8. – С. 44–55.

Список источников
9. World Health Organization. Guidelines on physical activity and sedentary behaviour. – Geneva: WHO, 2020. – 104 p.
10. Росгидромет. Климат России: климатические особенности регионов. – М.: ФГБУ «Гидрометцентр России», 2018. – 256 с.
11. Российская Федерация. Государственная программа Российской Федерации «Развитие физической культуры и спорта» (утв. постановлением Правительства РФ от 30.12.2020 № 2347, ред. 2024) // Собрание законодательства РФ. – 2021. – № 1 (ч. II). – Ст. 123.
12. European Commission. Special Eurobarometer 525: Sport and Physical Activity. – Brussels: European Union, 2022. – 142 p.
13. Министерство спорта Российской Федерации. Доклад о развитии физической культуры и спорта в Российской Федерации за 2023 год. – М., 2024. – 184 с.

Расскажите о нас своим друзьям: