Русский язык | Филологический аспект №01 (105) Январь 2024

Словообразовательные типы сложных существительных в русском языке

Чжоу Линьюань
аспирантка кафедры русского языка, Московский педагогический государственный университет, РФ, г. Москва, 1647853644@qq.com

Аннотация: В статье изучается проблема словообразования сложных существительных русского языка. Рассмотрены признаки словообразовательного типа, выявлены особенности словообразования сложных имен существительных. В основу классификации словообразовательных типов положен признак способа словообразования, исходя из которого выделены типы сложных и суффиксально-сложных существительных, сложных существительных с нулевым суффиксом, аббревиатуры. На основе анализа выборки исследования сделан вывод о том, что среди сложных существительных наиболее широко представлен словообразовательный тип сложения со связанными опорными компонентами. Результаты исследования вносят вклад в теоретическое осмысление вопроса о словообразовании сложных существительных русского языка.
Ключевые слова: Сложное слово, существительное, словообразование, структурная модель строения, словообразовательный тип, продуктивный тип, русский язык

Zhou Linyuan
Postgraduate student of the Russian language Department, Moscow State Pedagogical University, Russia, Moscow

Abstract: The article studies the word formation of compound nouns in the Russian language. Considering the characteristics of word formation types, the word formation characteristics of compound nouns were revealed. The basis for the classification of compound noun word formation types is the symbol of word formation methods, which distinguishes the types of compound nouns, suffix compound nouns, zero suffix compound nouns, and abbreviations. Based on the analysis of the research sample, it was concluded that among compound nouns, the most common types of word addition with relevant supporting elements are found. The results of the study contribute to the theoretical understanding of the question of the word formation of complex nouns of the Russian language.
Keywords: Compound word, noun, word formation, structural model, word-formation type, productive type, Russian language

Введение

     В современном русском языке сложение является одним из наиболее распространенных способов словообразования новых слов. Это прежде всего связано с развитием науки и технологий, усложнением экономических и социальных процессов и изменениями в жизни человека. Появляются новые предметы и явления, для обозначения которых человек стремится использовать имеющиеся в языке знакомые понятия, совмещая их в единое целое сложное слово.

     В теории сложных слов вопрос об их словообразовании остается наиболее актуальным и одновременно спорным. Это связано с наличием разных взглядов как на сущность сложных слов, так и на процессы образования этих слов. С активным появлением в современном русском языке слов типа мультимедиа, экодом, спорткар, которые по традиционным критериям, в том числе образования от сочетания слов, отнести к сложным словам представляется не вполне обоснованным, даже несмотря на их семантическую сложность и очевидность объединения в себе значений двух разных основ. Кроме этого, выделение словообразовательных типов сложных слов лишь частично совпадает с принципами разграничения словообразовательных типов простых слов [1], поэтому будет отличаться своими особенностями, изучение которых позволит внести вклад в современную теорию сложного слова. В связи с этим, проблема словообразовательных типов сложных слов современного русского языка в настоящее время продолжает оставаться актуальной и требует более глубокого изучения.

     В статье решаются задачи по теоретическому осмыслению вопросов словообразования сложных слов в русском языке, что определенно необходимо для дальнейшего выделения словообразовательных типов сложных имен существительных, а также в результате аналитического исследования выделяются основные словообразовательные типы этих слов и делаются выводы о тенденциях в словообразовании сложных имен существительных в современном русском языке.

Основная часть

     С точки зрения морфологии, «сложные слова в современном русском языке составляют особый тип слов с полицентрической (многокорневой) морфемной структурой» [1]. Еще В.Г. Гак и А.А. Леонтьев в своей монографии отмечали важным признаком сложного слова наличие у него атрибутов словосочетания, указывая на как минимум два лексические центра у сложного слова [2]. С ономасиологический точки зрения, сложное слово – есть структурно-семантическое целое [3]. Особый вклад в рассмотрение сложного слова с позиций ономасиологии был внесен Е.С. Кубряковой, по мнению которой сложное слово сочетает в себе ономасиологический базис и ономасиологический признак, которые вступают в разные отношения, создавая основу для выделения их видов [4]. В последующих исследованиях Е.С. Кубрякова также представила определение сложного слова с позиций теории синтаксиса, указав на наличие у этого вида слов «внутреннего синтаксиса», образующегося как результат взаимодействия темы и ремы [5]. Следовательно, сложное слово – непременно результат взаимодействия двух компонентов, образующийся в процессе их сложения, что оказывает влияние на его морфемную структуру, и интегрирующий в себе семантические значения обоих слагаемых компонентов.

     Обращаясь к теме словообразования сложных слов, прежде всего отметим, что сложное слово – результат сложения. В свою очередь способ словообразования представляет собой «единицу классификации производных слов, характеризующуюся единством типа словообразовательного форманта» [6]. Однако, как известно, существуют разные классификации способов словообразования сложных слов, при этом исследователи выделяют неодинаковое количество видов этих способов (например, Н.М. Шанским выделено 16 способов словообразования сложных слов [7], а И.С. Улухановым в общей сложности 79 [8]). Это позволяет обнаружить, что несмотря на то, что механизм образования сложных слов в целом сводится к сложению, в зависимости от ряда причин и особенностей возможно различение разных способов сложения сложных слов.

     Наиболее широкий подход к выделению видов сложения был представлен в одном из классических фундаментальных трудов по русскому языку, созданных советскими филологами – «Русской грамматике» (1980). Согласно этому подходу, сложные слова образуются по двум основным моделям:

– сложение основ, которые находятся в сочинительных отношениях;

– сложение основ с подчинительным отношением.

     Данный подход продолжает оставаться актуальным, все более активной становится дискуссия о том, что при изучении словообразовательных основ важно учитывать смысловую структуру слов, так же как и формальную [9]. Е.А. Земская выделяет следующие способы словообразования сложных слов существительных:

–чистое сложение, которое может быть образовано по моделям с интерфиксом или без него, где первый компонент конкретизирует значение второго, выступающего в качестве опорного (первоисточник, грузоотправитель);

–аббревиация, приводящая к образованию сложносокращенных слов, включая сложные слова из начальных частей нескольких слов (полпред, колхоз), из начальной части первого и целого второго слова (сберкнижка, хозрасчет), а также инициальные, состоящие из первых букв слов;

–сложносуффиксальный способ, объединяющий словосложение и суффиксацию, в таких словах второй компонент зачастую не употребляется как самостоятельное слово (орденоносец, старшеклассник);

–  сложение с нулевой суффиксацией (сталевар, утконос) [10].

     Важное значение в словообразовании сложных слов имеют критерии производности. Именно с их учетом можно теоретически доказать или опровергнуть отнесенность слова к числу сложных. К настоящему времени выделены синтагматический (Г.О. Винокур) и парадигматический (Е.С. Кубрякова) критерии производности. С точки зрения синтагматического критерия, сложное слово будет являться таковым, если исходные производящие могут существовать в языке самостоятельно. По этому критерию к сложным словам мы можем отнести такие, как сенокос, первоцвет, пассажиропоток, овощехранилище. Однако в русском языке широко представлены слова со связанными компонентами, такие как скейтборд, троллейбус, дактилоскопия, которые по синтагматическому критерию не могут быть отнесены к числу сложных, поскольку их основы самостоятельно в языке не существуют. Чтобы устранить этот пробел в русской лингвистике, был предложен парадигматический критерий, который учитывает аналогические и парадигматические аспекты соотношения производящего и производного. Так, на примере слова скейтборд, можно обнаружить, что в современном литературном языке отсутствует самостоятельное производящее слово скейт, также как и борд. Тем не менее, эти основы могут сочетаться с другими основами, например, в словах скейтдром, сноуборд, скейт-парк, а поэтому по парадигматическому критерию относятся к сложным словам. Е.В. Клобуков и С.В. Гудилова относят такие слова к квазикомпозитам, выделяя среди них:

–  слова, состоящие из двух связанных компонентов (батискаф);

– слова из первого связанного компонента и второго свободного (мнемосхема);

– слова, состоящие из первого свободного и второго связанного компонентов (кинограмма) [11].

     Изучая вопрос о словообразовательных типах сложных имен существительных, представляется необходимым прежде всего определить понятие «словообразовательный тип». Под словообразовательным типом Е.А. Земской понимается «схема строения производных слов, характеризуемых общностью трех элементов: части речи производной основы, семантического соотношения между производными и производящими, формального соотношения между производными и производящими, а именно общностью способа словообразования» [10]. Это структурно-семантическая схема построения производных слов, характеризующаяся общностью форманта, части речи производящих слов и словообразовательного значения. Следовательно, производные слова одного словообразовательного типа должны иметь производящие одной части речи, один формант и одно словообразовательное значение. При этом под словообразовательным формантом следует понимать только аффиксы, которые присоединяются к производящей основе. Формант является носителем словообразовательного значения [7]. В связи с этим, классификация словообразовательных типов сложных имен существительных в русском языке возможна на основе способа словообразования, что стало основой методологического подхода к анализу в данной статье.

     При изучении словообразовательных типов сложных имен существительных мы придерживаемся подхода Е.А. Земской. Согласно данному подходу, установление словообразовательного типа слова требует приверженности следующему алгоритму действий: (1) убедиться, что сложное слово является производным, соотнося его с производящими словами; (2) установить наличие у слова трех признаков словообразовательного типа (производящие одной части речи, один формант, одно словообразовательное значение, выявляемое посредством изучения семантической соотнесенности производного и производящих). Для целей исследования была составлена выборка из 150 сложных имен существительных русского языка, собранных из словарей русского языка (Словарь русского языка под ред. С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой [12], Толковый словарь русского языка Т.Ф. Ефремовой [13], Словарь композитов русского языка новейшего периода Н.В. Габдреевой и М.Т. Гурчиани [14]) методом случайной выборки (критерий отбора – наличие как минимум двух основ в составе слова, морфологический признак – существительное), в которой были выделены способы словообразования: чистое сложение, сложносокращенный и суффиксальный.

     В результате анализа выборки обнаружено, что среди сложных слов изучаемой выборки преобладают сложные существительные, относящиеся к типу чистого сложения, остальные три вида встречаются в выборке почти с одинаковой частотностью (рис. 1).

«Рисунок.1 Количественный анализ способов словообразования сложных существительных русского языка, 2023 г. (n=150)»

     Как следует из результатов количественной оценки, среди анализируемых сложных существительных преобладают слова, образованные по словообразовательной модели чистого сложения (71,3%). Для этих слов характерно наличие двух полных (несокращенных) компонентов в составе слова, которые могут соединяться как за счет интерфикса (например, цветомузыка, теплообмен, табакокурение), так и без интерфикса с помощью дефиса (например, фитнес-клуб, шеф-повар, одежда-манифест, дизайн-платье, нож-сомелье, кресло-кровать, запчасть-люкс, стоп-сигналы, тостер-гриль, компас-датчик, генератор-тахометр, тест-система, компаунд-машина, ключ-жезл, аналог-код и другие).

    В этом способе словообразования можно выделить несколько словообразовательных типов, включая (1) сложения с опорным компонентом, равным самостоятельному слову, и (2) сложения со связанными опорными компонентами.

   Слово теплообмен является сложным, в его состав входят два компонента – тепло и обмен, оба компонента относятся к одной части речи и являются существительными, при этом опорный компонент, в качестве которого здесь выступает обмен, равен самостоятельному слову. Формантом здесь является интерфикс, а также имеется одно словообразовательное значение (действие, названное производящим глаголом обмен, направленное на то, что названо производящим существительным тепло). Слово запчасть-люкс также будет относиться к словообразовательному типу сложения с компонентами, равными самостоятельному слову, при этом оба компонента запчасть и люкс, являясь основами, имеют сочинительные отношения.

Рассматривая оба примера, несложно обнаружить, что второй компонент выступает в качестве ономасиологического базиса, в то время как другой компонент играет роль ономасиологического признака. Это позволяет нам обнаружить связь между словообразовательной моделью и так называемой словообразовательной категорией сложного слова, которая может быть изучена более подробно в дальнейших исследованиях.

Способ чистого сложения также включает в свой состав сложные слова со связанными опорными компонентами. Данные компоненты не существуют в русском языке самостоятельно, возможность их выделения в составе сложного слова определяется их продуктивностью и способностью участвовать в образовании других сложных слов. Это слова с компонентом тайм, например, тайм-аут, тайм-менеджер, тайм-чартер, тайм-брейк, компонентом флэш, такие как флэшбол, флэшбэк, флэш-роял, флэш-карта и другие. Многие из них являются заимствованными, и в силу того, что слова еще находятся в процессе ассимиляции в русском языке, компоненты могут не иметь самостоятельного использования и быть связанными. Однако, связанные компоненты встречаются и в других сложных словах, которые существуют в русском языке уже достаточное время, но их типовая модель со связанным компонентом стала продуктивной. Например, слова с компонентами граф, такие как географ, стеклограф, стенограф, топограф, томограф и другие. Следовательно, тип сложения со связанными компонентами наиболее распространен в русском языке, чаще встречается среди заимствованных сложных слов.

Сложносуффиксальный способ включает суффиксальносложный тип и тип сложных существительных с нулевым суффиксом. Все они в свою очередь делятся на (1) сложения с опорным компонентом, содержащим глагольную основу; (2) с опорным компонентом, содержащим основу существительное; (3) со связанными опорными компонентами (за исключением сложных существительных с нулевым аффиксом).

К типам сложносуффиксальных сложений (с материальной аффиксацией) отнесено 9,3% слов в выборке. Это такие слова, как снегопогрузчик, соковыжималка, баснописец, фотолюбитель, жаропонижение, рабовладелец, иглоукалывание. Для слов данного типа характерно наличие суффикса, выполняющего словообразовательную функцию. Рассматривая более подробно перечисленные выше примеры, можно видеть, что к этому типу относятся сложения с опорной глагольной основой, например, баснописец (пис – опорная глагольная основа от глагола писать и суффикс -ец). К ним также относятся слова, с опорным компонентом-существительным, например, однодворец, одноклассник, и слова со связанными основами – олеография, стеклография, стереофония.

    Сложносуффиксальный тип с нулевым суффиксом с глагольной основой относительно распространен в русском языке. К этому типу также относятся слова световод, глубиномер, самолет, ледокол, ледорез, лесовоз, самовар, оленевод, овощевод, скотовод. Например, слово ледокол образовано от существительных лед и глагольной основы кол (от колоть).

     Сложносуффиксальный тип с нулевым суффиксом и с опорной основой-существительным включает сложные слова одночлен, триколор, в которых первая основа – числительное, а также слова типа чистотел, пустоцвет, долгонос, в которых первая основа – прилагательное.

     Сложносокращенный способ образования сложных существительных представлен (1) аббревиатурами инициального типа (PR); (2) аббревиатурами из сочетания начальных частей слов (продмаг, пищпром); (3) смешанным типом образований (ГОСТ); (4) аббревиатурами из сочетания начальной части слова с целым словом (фитбол); (5) аббревиатурами из сочетания начальной части слова с формой косвенного падежа существительного (замглавы); (6) аббревиатуры из сочетания начала первого слова с началом и концом второго или только с концом второго (паркомат).

     В настоящее время продолжает оставаться актуальным вопрос о статусе новых заимствованных сложных слов типа спорт-кар, имиджмейкер. С целью определения способа словообразования и словообразовательного типа таких слов необходимо провести анализ отнесения второго компонента таких слов к суффиксоиду, корню или слову. На наш взгляд, для ответа на данный вопрос в первую очередь необходимо разграничить компоненты сложного слова, проведя сравнительный анализ с другими сложными словами с одним из этих компонентов. Например, слово спорт-кар, имеет самостоятельный компонент основу спорт и опорный компонент кар, который также обнаруживается в словах мультикар, кит-кар (знач. комплекс деталей для самостоятельной сборки автомобиля). В отличие от английского языка, в русском языке компонент кар является связным, при этом он имеет все признаки существительного, наделяет сложное слово значением «автомобиль», а поэтому относится к типу чистого сложения со связанной основой. К другому типу будет отнесено слово имиджмейкер, первый компонент которого существительное имидж является самостоятельным в русском языке, второй компонент мейк является связанным в русском языке, но в английском языке он самостоятелен и представляет собой глагольную основу. Далее аффиксоид -ер является формантом со словообразовательным значением. Исходя из этого, слово имиджмейкер будет отнесено к сложносуффиксальному типу сложений с материальным аффиксом с опорным компонентом, содержащим глагольную основу.

Заключение

     Таким образом, в русском языке представлено множество сложных существительных, которые относятся к разным словообразовательным типам. В результате проведенного анализа было выделено три основных словообразовательных способа образования сложных существительных, включая способ чистого сложения; сложносокращенный способ; сложносуффиксальный способ, на основе которых были выделены словообразовательные типы. Для каждого из типов было проведено обоснование по трем ключевым признакам, включая отнесенность компонентов к одной части речи, наличие единого форманта и единого словообразовательного значения. Количественный анализ позволил обнаружить, что в русском языке преобладают сложные существительные типа сложения со связанными опорными компонентами, в то время как остальные словообразовательные типы встречаются более редко.

     В статье была предпринята попытка определения словообразовательного типа сложных слов с заимствованными компонентами и заимствованных сложных слов, таких как спорт-кар и имиджмейкер. Было обнаружено, что предложенная классификация словообразовательных типов сложных существительных в целом позволяет решить проблему отнесения данных слов к определенному типу. При этом наиболее важно учитывать степень связанности опорных компонентов, принимать во внимание морфологические признаки опорного компонента, наличие или отсутствие материально выраженного суффикса.

     В ходе исследования было обнаружено, что для всех словообразовательных типов сложных существительных характерно наличие опорного компонента, выполняющего роль ономасиологического базиса и определяющего семантическое значение слова. Это позволит в дальнейшем выявить наличие тесной связи между словообразовательным типом сложного слова и словообразовательной категорией, определяющей его семантическую характеристику. Предполагается перспективным проведение дальнейших исследований словообразовательных типов и категорий сложных существительных русского языка.

1. Бровец А.И. Дешифровальный стимул сложносокращённого слова: к проблеме определения и описания // Русистика. – 2019. – №4. – С. 487–501.
2. Гак В.Г. Семантическая структура слова как компонент семантической структуры высказывания / В.Г. Гак, А.А. Леонтьев. – М. : Просвещение, 1971. – 124 с.
3. Ганизода С. О соотносительности сложных слов и актуального синтаксиса // Вестник ТГУПБП. – 2021. – №4 (89). – С. 86–92.
4. Кубрякова Е.С. Теория номинации и словообразование // Языковая номинация (Виды наименований). – М.: URSS ; Либроком, 2010. – 83 с.
5. Кубрякова Е.С. Типы языковых значений: Семантика производного слова. – М.: URSS : Ленанд, 2009. – 198 с.
6. Современный русский язык : учебник и практикум для академического бакалавриата / С. М. Колесникова, Е. В. Алтабаева, Л. П. Водясова [и др.]; под ред. С. М. Колесниковой. – М. : ФЛИНТА, 2021. – 559 с.
7. Современный русский язык. Словообразование. Морфология / Н.М. Шанский, А.Н. Тихонов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Альянс, 2022. – 256 с.
8. Улуханов И.С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация. – М. : Издательство ЛКИ, 2008. – 232 с.
9. Отажанова Х. Классификация способов словообразования в современной лингвистике // ORIENSS. – 2023. – №21. – С. 175–181.
10. Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование / Е.А. Земская. – М.: ФЛИНТА, 2021. – 324 с.
11. Гудилова С.В. Языковая специфика непроизводных сложных слов (квазикомпозитов) / Е.В. Клобуков, С.В. Гудилова // Язык, сознание, коммуникация: Сб. статей / Отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. – М. : МАКС Пресс, 2001. – С. 12–25.
Список источников
12. Ефремова Т.Ф. Современный толковый словарь русского языка. URL: https://gufo.me/dict/efremova?ysclid=ls89k4dsp8668333975 (дата обращения: 01.02.2024).
13. Толковый словарь С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой. URL: https://slovarozhegova.ru/?ysclid=ls89kvsd1k182569050 (дата обращения: 01.02.2024).
14. Габдреева Н.В., Гурчиани М.Т. Словарь композитов русского языка новейшего периода. – М. : ФЛИНТА : Наука, 2012. – 280 с.