Теория языка | Филологический аспект №08 (136) Август 2026

Риторический жанр «комплимент» в аспекте драматургичности дискурса

Белошицкая Наталия Николаевна
кандидат филол. наук, доцент, заведующий кафедрой английского языка, Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, РФ, г. Архангельск, n.beloshickay@narfu.ru

Аннотация: В статье предлагается ракурс исследования риторического жанра «комплимент» в аспекте феномена драматургичности дискурса. Модель анализа фокусируется на параметре интенционального состояния субъекта, когнитивного профилирования концептуальной дихотомии искренность-неискренность и тактических решениях в реализации основных стратегий драматургичности. Языковой материал составляют текстовые отрывки из художественных произведений Национального корпуса русского языка. Автор приходит к выводу о том, что риторический жанр «комплимент» манифестирует акцентированную драматургичность дискурса. Субъект комплимента прибегает к данному риторическому образованию с целью самопрезентации, управления впечатлением и контроля социальной интеракции. Средством реализации интенционального состояния субъекта выступает тональность, поддерживаемая семантическими индикаторами.
Ключевые слова: риторический жанр «комплимент», драматургичность дискурса, акцентированная драматургичность, управление впечатлением, самопрезентация, контроль интеракции, индикаторы драматургичности, тональность

Beloshitskaya Nataliya Nikolayevna
Cand. Sci (Philology), Docent, Head of the Department of the English Language, Northern (Arctic) federal university named after M.V. Lomonosov, Arkhangelsk, Russia

Abstract: The article presents analysis of the rhetorical genre “compliment” from the perspective of discourse dramaturgy. Analysis model highlights the parameter of intentional state, conceptual dichotomy of sincerity – insincerity as a cognitive basis, and tactics of the key dramaturgy strategies. Empirical material is presented by texts extracts from the National Corpus of the Russian Language. The author makes a conclusion that the rhetorical genre “compliment” demonstrates accented discourse dramaturgy. The compliment’s subject employs this genre to present him / herself, manage the impression, and control social interaction. The main means of the intentional state realization is the tonality, supported by the semantic indicators.
Keywords: rhetorical genre “compliment”, discourse dramaturgy, accented dramaturgy, impression management, self-presentation, interaction control, dramaturgy indicators, tonality

Речевой жанр «комплимент» представляет собой один из наиболее изученных речевых жанров. Небольшой перечень классических и современных работ по этому жанру включает работы К. Ф. Седова [1], исследования В. В. Дементьева [2], О. Б. Сиротининой [3], Т. А. Воронцовой [4], а также диссертационные исследования [5; 6],

И. А. Шаронов исследует различия между этикетными действиями комплимента и похвалы, а также приводит  речевые жанры, в которых комплимент используется как автономное средство, усилительный аргумент для формирования перлокутивного эффекта, воздействия на собеседника [7].

Вслед за О. Б. Сиротининой [3] мы определяем этот жанр как риторический, то есть субъект дискурса сознательно планирует речевой продукт, отбирает языковые средства. Риторический жанр манифестирует суть феномена драматургичности дискурса – зрелищность, нарочитость, демонстративность речевого действие. Очевидно, не всякий субъект дискурса способен демонстрировать виртуозное владение умением порождать уместные риторические образования комплиментарного характера с высоким перформативным потенциалом.

Новизна этого исследования заключается в том, что риторический жанр комплимент будет рассмотрен в статье с перспективы исследования феномена драматургичности дискурса. Феномен драматургичности предполагает намеренность, планируемость речевого поведения субъекта дискурса, режиссирующего свои речевые действия в условиях социальной интеракции [8].

Конститутивные признаки драматургичности – агентивность, перформативность, интерсубъективность, стратегичность, градуальность [9]. Модель драматургичности включает три типа этого феномена – нейтральная драматургичность, акцентированная драматургичность и антидраматургичность. Риторический жанр «комплимент» являет пример реализации акцентированной драматургичности. Аттрактивность речевого поведения результируется в зрелищности этого риторического жанра и демонстративности субъектного позиционировании (о феномене коммуникативной демонстративности см [10]). Иллокутивная составляющая речевых действий, слагающих комплимент, неоднородна – от преимущественно фатического, ритуально-этикетного использования (искреннее восхищение, «эмоциональное поглаживание») до манипулятивного воздействия на сознание адресата. Растяжка возможных коммуникативных целей комплимента достаточно детально описана в существующих исследованиях. Например, в работе Т.А. Воронцовой предлагается относить комплименты к фатическим эмотивам [4, с. 276]. В исследовании В. И. Заботкиной и Н. А. Куракиной рассматриваются ситуации, в которых комплимент действует как инфлуктив, оказывающий манипулятивное воздействие на сознание реципиента [11, с. 32]

Наш исследовательский интерес заключается в анализе реализаций основных стратегий драматургичности при конструировании субъектом этого риторического жанра, Магистральной стратегией драматургичности является самопрезентация. В. И. Карасик пишет о самовыражении субъекта дискурса и относит самовыражение к основным функциям языка [12; 13]. Безусловно, риторические возможности этого куртуазного жанра позволяют языковой личности продемонстрировать свою дискурсивную компетентность. Взгляд на ритуал взаимодействия в социальной интеракции с позиции концепции социальной драматургии, разработанной И. Гофманом [14], предполагает соблюдение экспрессивного порядка для создания, поддержания и сохранения своего лица и лица партнера. Ресурс риторического жанра «комплимент» используется в обиходной коммуникации для решения субъектом этих задач.

Следующей важной стратегией драматургичности выступает стратегия управления впечатлением. Она также соотносится с ключевой в рамках исследования феномена драматургичности дискурса категорией лица. Управление впечатлением, которое субъект хочет произвести на Другого в интеракции для решения своих задач, выдвигает в фокус внимания свойство интерсубъективности, так как социальное лицо субъекта (его социальная персона) конструируется в социальном контексте совместно с другими субъектами дискурса. Иллокутивное содержание тактических ходов в реализации управления впечатлением в практике коммуникации частично совпадает с другими стратегиями драматургичности – контролем интеракции и коррекцией. Именно эти стратегии драматургичности (контроль интеракции и коррекция) активно реализуются посредством риторического жанра «комплимент» в медиадискурсе, в жанре портретного интервью [15].

Стратегия коррекции заключается в том, что индивид «подгоняет» свое коммуникативное поведение, получая сигналы других участников. В дискурсивной развертке происходит постоянная коррекция. Данный тезис служит и основной идей интеракциональной социолингвистики Дж. Гамперца [16]. Паттерны поведения фиксируются в коммуникативные практики, комплимент в этом случае также может рассматриваться как реализация стратегии коррекции. Отметим, что вектор коррекции может быть автореферентный или направленный на адресата.

Любая коммуникативная стратегия имеет когнитивную сущность. В случае стратегичности комплимента, концептуальная оппозиция искренность – неискренность доминирует над концептуальными выходами других возможных ментальных образований (подробно о неискреннем дискурсе см. [17]). Закономерно, что параметр искренности в структуре комплимента подчеркивается многими исследователями [1;11]. Соблюдение условия искренности при производстве комплимента выдвигается исследователями в качестве ключевого для консолидации коммуникации.

Отсутствие специальных речевых средств, так называемых лингвистических критериев, является той причиной, почему этот риторический жанр дает субъекту возможности для самопрезентации.

В аспекте анализа коммуникативных ситуаций, представляющих комплиментарное общение, как манифестацию акцентированной драматургичности дискурса предлагаем модель со следующими параметрами: интенциональное состояние субъекта, параметр искренности, рецепция комплимента адресатом, локутивный параметр (речевое оформление, определение индикаторов драматургичности), тактические решения стратегий драматургичности, перлокутивный эффект (перформативность воздействия). Необходимо отметить пересечение действия параметров в условиях реальной коммуникации. Так, исчисление интенционального состояния и степени искренности субъекта во многом происходит через тональность речевых действий, поддерживаемую экстралингвистическими условиями ситуации, включая комплекс пресуппозиций или контрастирующую с ними. Параметр рецепции комплимента адресатом пересекается с параметром перлокутивного эффекта, хотя мы не можем отождествлять эти результаты речевого действия. Так, создание благоприятного расположения адресата во многих случаях лишь необходимое условие достижения нужного перлокутивного эффекта (см. пример 3 ниже).

Отбор материала осуществлялся методом ключевых слов из Национального корпуса русского языка (подкорпус художественной литературы) [19]. В качестве ключевых слов использовались потенциальные семантические индикаторы драматургичности (подробнее об этом типе индикаторов см. [18]) –  такие речевые формулы как куда мне до вас, я восхищаюсь вами, я завидую вам. Для первичной обработки текстовых отрывков использовался метод лексико-семантического анализа для установления их пригодности для эмпирического материала. В общей сложности было проанализировано 78 ситуаций, в качестве иллюстрации приводятся наиболее типичные случаи стратегической реализации драматургичности дискурса. Основные методы анализа – прагмалингвистический и дискурс-анализ ситуации.

Пример 1.

Куда мне до вас! — вздохнул Виталий. Виолетта Львовна, я думаю, что вы — необыкновенный человек! У вас — талант, мне бы дольку от него… Полно, какое — талант, — перебила она. От меня бы пух полетел, если б пришлось сейчас сдавать педагогику! (Георгий Полонский, Наталья Долинина. Перевод с английского).

Модусная категория тональность отражает коммуникативное намерение субъекта комплимента. Тональность восхищения как средство аттракции адресата и перформативности воздействия обеспечивают перлокутивный эффект – расположение к себе собеседника. Рецепция адресата благоприятна – адресат демонстрирует высокую дискурсивную компетентность и элегантно парирует экспрессию адресанта, уравновешивая статусные соотношения, тем самым презентуя себя как объективный и этичный коллега, хорошо воспитанный человек. Стоит отметить, что ответная реплика на комплимент в данном случае представляет не менее риторическое образование, чем сам комплимент. Непосредственно комплименту предшествует откровенный разговор субъектов, в котором объект комплимента высказывает негативное мнение о педагогических способностях субъекта. Комплимент в анализируемой ситуации реализует стратегию управления впечатлением – искреннее признание высоких человеческих качеств и профессионального превосходства собеседника – восстанавливают ритуальный баланс (происходит коррекция восприятия субъекта объектом комплимента) и располагают собеседника к дальнейшему общению. Основная тактика в стратегии управления впечатлением в данном случае – тактика самопринижения, но в дискурсивных условиях эта достаточно опасная тактика, зачастую маркирующая стратегию набивания цены, выглядит уместно и обнажает искренний порыв субъекта.

Пример 2.

Машенька поняла это очень скоро и однажды так ему и сказала: Я завидую вам, доктор Франсуа! Только с вами я поняла, сколько разнообразия вносит в жизнь знание языков, как радует ум и душу! Вы самый богатый из всех моих бывших и нынешних знакомых! Спасибо, мадемуазель Мари, — отвечал он ей по-русски (Вацлав Михальский. Одинокому везде пустыня).

Субъект комплимента искренне восхищается способностями адресата. Комплимент в данной ситуации скорее средство самопрезентации, чем попытка воздействовать на собеседника. Сама модель – я завидую вам, выступающая в данном случае семантическим индикатором, также как и в предыдущем примере реализует тактику самопринижения, открытого признания превосходства собеседника. Модель используется в ретроспективной проекции и содержат импликатуры – я наблюдал за вашими действиями, анализировал и считаю их достойными открытой похвалы. С точки зрения речеактовой принадлежности – это экспрессив. Тональность неподдельного восхищения, поддерживается развернутым аргументом к экспрессиву. Подчеркивая редкий дар собеседника, субъект в то же время презентует себя как тонкого наблюдателя, умеющего ценить прекрасное, обладающего хорошим вкусом. Риторический жанр комплимента выступает в подобных ситуациях отличной возможностью для субъектного позиционирования. Делая тонкий комплимент, признаваясь в отсутствии таких способностях, какими обладает объект комплимента, ведь завидовать можно тому, чего не имеешь, субъект, тем не менее, демонстрирует равность адресату как достойный собеседник и тонко чувствующий человек.

Пример 3.

Был изумлен утонченной веселой ложью, с которой она говорила. Ей нравилось лгать и играть. Рад видеть вас в моем доме. Белосельцев взял с подноса рюмку, ту, на которую указали ему смеющиеся глаза Вероники. Я восхищаюсь вашим мужеством. Понимаю весь риск вашей деятельности. Желаю вам успеха в многотрудных деяниях на благо России, во имя Его Величества Закона! Прокурор благодарно принял рюмку из рук Вероники (Александр Проханов. Господин Гексоген).

Контекст ситуации и прямая номинация действий одного из участников интеракции через рецепцию субъекта – был изумлен веселой ложью, с которой она говорила – подчеркивает постановочность действий субъектов. Очевидно, что комплимент в данных дискурсивных условиях производится с исключительно манипулятивной интенцией – усилить благоприятное впечатление объекта от всего происходящего, усыпить бдительность. Мы наблюдаем стратегическую реализацию управления впечатлением с целью контроля интеракции. В качестве семантического индикатора, как и в предыдущем примере, выступает экспрессив – я восхищаюсь вашим мужеством. Чрезмерность экспрессивности, достаточно сильный по перформативному воздействию глагол восхищаться, последующий за комплиментом тост с апелляцией к высоким ценностям – создают эмоционально-приподнятую, патетическую тональность. Риторический эффект комплимента как продуманного и выверенного речевого продукта усиливается торжественностью пожеланий. Зрелищность речевого оформления фокусирует свойства объекта комплимента, которые подчеркивают его значимость для блага страны – продуманный и сильный  риторический ход, позволяющий добиться нужного перлокутивного эффекта – полного контроля в интеракции.

Риторический жанр комплимента суть проявление акцентированной драматургичности дискурсоконструирования субъектом. Нарочитость исполнения, продуманность речевого оформления позволяют с высокой эффективностью использовать жанр для самопрезентации, управления впечатлением и контроля интеракции. Стоит отметить, что использование этого жанра обнажает не только дискурсивную компетентность субъекта, но и нравственно-этические и эмоционально-чувственные составляющие его языковой личности.

Основным средством реализации интенционального состояния субъекта комплимента выступает модусная категория тональности. Тональность, с которой субъект совершает речевые действия комплиментарного характера, поддерживается семантическими индикаторами драматургичности риторического жанра «комплимент». Анализ эмпирического материала позволяет заметить, что, несмотря на семантическое и структурное разнообразие индикаторов драматургичности, можно выделить конвенциальные модели, которые в речеактовой проекции относятся к экспрессивам: я завидую вам, я восхищаюсь вами. Речевые действия, образованные по указанным моделям, реализуют стратегии драматургичности через тактику самопринижения. Дискурсивные условия контекста развертки комплимента позволяют судить о профилировании искренности / неискренности субъекта дискурса.

1. Седов К. Ф. Комплимент – речевой жанр суггестивного дискурса // Жанры речи. Вып. 7: Жанр и языковая личность. Саратов: Наука, 2011. С. 225–235.
2. Балашова Л. В., Дементьев В. В. Русские речевые жанры. М.: Издательский Дом ЯСК, 2022. 832 с.
3. Сиротинина О. Б. Некоторые размышления по поводу терминов «речевой жанр» и «риторический жанр» // Жанры речи. 1999. Вып. 2. С. 26–31.
4. Воронцова Т. А. Речевой жанр комплимента в современной российской коммуникации // Stylistyka. 2019. № 24. С. 271–282.
5. Мудрова Е. В. Комплимент как первичный речевой жанр: автореф. дис. …канд. филол. наук, 10.02.01, Таганрог: Изд-во Таганрогского государственного педагогического института, 2007. 25 с.
6. Вострикова Е. С. Комплимент как одна из форм фатического общения: автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб.: Изд-во Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2010,17 с.
7. Шаронов И. А. Речевые акты и речевые жанры на примере комплимента // Слово.ру: балтийский акцент. 2024. Т. 15, №3. С. 234–246. DOI: 10.5922/2225- 5346-2024-3-14
8. Белошицкая Н. Н. Драматургичность обиходного дискурса: стратегический под ход // Научный диалог. 2025. Т. 14, № 2. С. 30–50. DOI: 10.24224/2227-1295-2025-14-2-30-50
9. Белошицкая Н. Н. Конститутивные признаки драматургичности дискурса // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2026. Т. 26, № 2. С. 89–100. DOI: 10.37482/2687-1505-V502
10. Тисленкова И. А. Демонстративность как коммуникативная тональность: функции, жанры, способы выражения. Волгоград: ПринТерра Дизайн, 2025. 367 с.
11. Заботкина В. И., Куракина Н.А. Клишированные комплименты в манипулятивном пространстве: прагматический аспект // Вестник РГГУ. Серия «Литературоведение. Языкознание. Культурология». 2024. № 8. С. 30–41. DOI: 10.28995/2686- 7249-2024-8-30-41
12. Карасик В. И. Языковая пластика общения: монография. М.: Гнозис, 2021. 536 c.
13. Карасик В. И. Самовыражение в разных типах дискурса // Коммуникативные исследования. 2022. Т. 9, № 3. С. 564–574. DOI: 10.24147/2413-6182.2022.9(3).564-574.
14. Гофман Э. Ритуал взаимодействия: Очерки поведения лицом к лицу. М.: Смысл, 2009. 319 с.
15. Гапутина В. А., Коноволова А. М. Комплимент и антикомплимент как тактики управления дистанцией в портретном интервью // Аксиология и когнитивная лингвистика. Материалы III Международной научной конференции. Москва, Изд-во: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2024. С.21–26.
16. Gumperz J. J. Interactional Sociolinguistics : A Personal Perspective // The Handbook of Discourse Analysis / ed. by Deborah Schiffrin, Deborah Tannen, and Heidi E. Hamilton. Oxford : Blackwell Publishers Ltd, 2001. Pp. 215–228.
17. Плотникова С. Н. Неискренний дискурс (в когнитивном и структурно-функциональном аспектах). Иркутск: Изд-во Иркутского государственного лингвистического университета, 2000. 244 с.
18. Белошицкая Н.Н. Индикаторы драматургичности дискурса // Информативный потенциал лингвоконструктов. Материалы II Международной научно-практической конференции. Белгород: ООО «Эпицентр», 2026. С. 274–277.
Список источников
19. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.ruscorpora.ru (дата обращения 10.06.2026).