Теория языка | Филологический аспект №12 (92) Декабрь 2022

Особенности использования интернет-мемов в сетевых сообществах

Жаворонкова Вероника Борисовна
аспирант кафедры общего и славяно-русского языкознания, Кубанский государственный университет, РФ, г. Краснодар, sandrineleto@gmail.com

Аннотация: Настоящая статья посвящена исследованию особенностей функционирования интернет-мемов в процессе интернет-коммуникации. В работе рассматриваются существующие определения понятия интернет-мем, его основные характеристики и функции. На примере интернет-паблика «капризный ленгвист» в статье анализируются современные тенденции в использовании интернет-мемов пользователями социальной сети VK.
Ключевые слова: интернет-коммуникация, интернет-мем, мем, сетевые сообщества

Zhavoronkova Veronika Borisovna
postgraduate student of General and Slavic-Russian linguistics department, Kuban State University, Russia, Krasnodar

Abstract: This article is devoted to the study of the features of the functioning of Internet memes in the process of Internet communication. The paper examines the existing definitions of the Internet meme concept, its main characteristics and functions. Using the example of the Internet public "kaprizny lengvist" (capricious linguist), the article analyzes current trends in the use of Internet memes by users of the VK social network.
Keywords: internet communication, internet meme, meme, online communities

Интернет-коммуникация, появившаяся в историческом смысле не так давно, сегодня, бесспорно, является одним из основных видов общения современного человека. Общение в интернете зачастую происходит в рамках социальных сетей и характеризуется «холистической тенденцией в спонтанной письменной речи и высокой степенью иероглифизации» [5]. Данный вид коммуникации отличается, среди прочего, стремительностью развития, мультимедийностью, массовостью и разнообразием жанровых реализаций. Всемирная Сеть как платформа предоставляет интернет-пользователям невероятные возможности для оригинального творчества. Тем не менее, в рамках тематических сообществ мы можем наблюдать тенденцию к прецедентности и определенной формульности коммуникаций. Одним из феноменов, появившихся в результате общения пользователей интернета в сетевых сообществах, является интернет-мем. 

В широком смысле, мем — это единица, отражающая стереотипные идеи, образы и коннотации, а также механизм передачи и хранения культурной информации, разновидность прецедентного феномена [6]. С. В. Канашева определяет интернет-мем как «особый вид полимодального дискурса в интернет-коммуникации», отмечая, что интернет-мем «представляет собой целостную и завершенную единицу интернет-коммуникации, имеющую стандартизированную форму» [1]. Среди основных характеристик, которые объясняют распространенность и популярность интернет-мема, лингвист выделяет вирусность, реплицируемость, эмоциональность, серийность, мимикрию, минимализм формы, полимодальность, актуальность, юмористическую направленность, медийность, фантазийный характер.

Интернет-мемом классически считается картинка, обладающая вербальным и невербальными компонентами; это «шаблон», используемый для эмоционального воздействия на адресата. Это может быть демотиватор (ныне устаревшая разновидность мема), стихийно «завирусившийся» комикс или кадр из известного произведения. Тем не менее, нельзя ограничивать это понятие исключительно форматом картинок. Мемом может являться высказывание (в таком случае мем буде иметь сходство с афоризмом или анекдотом) или видео. Так, одним из наиболее долго живущих и известных мемов является Rickroll, появившийся еще в 2006 году: розыгрыш (который сам является разновидностью другого мема), заключающийся в размещение якобы релевантной к теме беседы ссылки, ведущей на видеоклип Рика Эстли «Never Gonna Give You Up» [7].

Однако необходимо понимать, что интернет-мемы далеко не всегда имеют лишь юмористический характер. Среди функций интернет-мемов ученые выделяют репрезентации идеи, трансляции идеологии, репрезентации индивида, репрезентации сообщества, коммуникации в сообществе, интеграции сообщества, идентификации, информирования [3].

В рамках настоящей работы мы рассмотрим, как функционируют интернет-мемы в рамках тематического сетевого сообщества «капризный ленгвист» [2], созданного в социальной сети VK. Данный паблик существует с 2016 года, его аудитория на момент написания статьи насчитывает 108150 пользователей. Описание сообщества гласит: «В паблике будут собираться всевозможные лингвистические штуки, которые кажутся вам смешными или интересными». И действительно, авторами сообщества размещаются разнообразные лингвистические шутки в форме креолизованных текстов (картинок), зачастую являющиеся вариациями популярных интернет-мемов. Как мы уже говорили, интернет-мем является прецедентным феноменом, требующим для понимания определенных фоновых знаний, потому нам кажется показательным, что один из наиболее часто встречающихся в паблике мемов (более 20 случаев употребления лишь за последний год) – это репликация мема Galaxy Brain, сохранившая свою формальную часть и претерпевшая изменения части содержательной. Оригинальный мем (рис.1) является высмеиванием “grammar police” и появился в 2017 году (используется для демонстрации интеллектуального превосходства, как правило, носит иронический характер).  Данный интернет-мем обрел популярность во всех уголках интернета, однако в рамках исследуемого сообщества, в силу его направленности, не потерял своей связи с оригинальной тематикой (рис. 2-4).

Несмотря на то, что интернет-мем сам по себе является вторичным текстом [4], исследуя этот феномен на просторах интернета и, в частности, в рамках рассматриваемого нами сообщества, мы можем наблюдать появление креолизованных текстов, вторичных уже относительно самих популярных интернет-мемов (рис. 5). Такие отклонения от стандартизированной формы выполняются либо для повышения актуальности мема, либо для усиления эмоционального воздействия или комедийного эффекта.

Исследование, проведенное Е. Н. Лысенко, направленное на определение роли интернет-мемов в коммуникации молодежи, выявило, что пользователи интернета в целом неплохо относятся к их использованию не только в рамках социальных сетей, но и в маркетинговых кампаниях, образовательных или информационных материалах, однако они отмечают, что интернет-мем в таком случае должен быть использован «аутентично» и актуально [3]. Стоит отметить, что использование интернет-мемов в развлекательных или информационных целях, хоть и представляет интерес для исследователей, не является необычным в рамках интернет-коммуникации. В настоящее время мемы в той или иной форме используются не только рядовыми пользователями Сети, но и популярными СМИ, рекламными агентствами и даже политиками (с разной степенью успешности).

Рассматривая феномен интернет-мемов в сетевых пабликах, мы также отметили, что пользователи часто взаимодействуют с ними, сами используя мемы. Самая распространенная реакция такого типа – это текстовый мем Зовите пояснительную бригаду и его вариации (рис. 6-9).

Зачастую данные мем-реакции — это продолжение темы посредством юмористического высказывания (рис. 10). Нередко такие комментарии с использованием мема тоже получают положительные реакции в виде лайков.

Нередки случаи, что какой-то мем вызывает ассоциацию с, на первый взгляд, не особо связанным «сабжем» (темой), который, однако, находит отклик у пользователей. Так, шуточный комикс о «грамматической полиции» в Древнем Египте напомнил комментаторам о внутреннем меме из популярного анимационного сериала «Гриффины», что спровоцировало повышенную активность в комментариях и практически создало метамем (мем в себе) (рис. 11).

Так, на примере тематического сетевого сообщества «капризный ленгвист» нам удалось продемонстрировать основные тенденции в употреблении мемов в общении. Использование мема в общении сегодня не сводится к простому размещению «смешной картинки», мы видим, что пользователи интернета часто трансформируют не только содержательную сторону исходного мема, но и создают новые формы отдельных мемов.  Мем используется преимущественно рекреативно, но, тем не менее, также на сегодняшний день важны его другие функции: коммуникативная, информативная и интегративная.

Использование интернет-мемов стало повсеместным и повседневным. То, что начиналось как комедийный акт на форумах на заре развития интернета, эволюционировало, усложнилось в своем формате и приобрело новые функции. Принято считать, что интернет-пространство имитирует и воспроизводит реальную жизнь, однако феномен мема в своем роде совершил обратное действие, выбравшись за рамки интернета в офлайн. Очевидно, как и все, что связано с интернетом, релевантность каждого отдельного мема или даже форма самого явления, изменяется с невероятной скоростью. По этой причине, нам кажется важным отметить, что в определенной степени актуальность данных, полученных в результате любого интернет-исследования, как и актуальность самих интернет-мемов, может быть потеряна в связи с изменениями интернет-пространства. Однако важность закрепления тех или иных трендов интернет-коммуникаций в летописи киберпространства невозможно переоценить.

1. Канашина С.В. Что такое интернет-мем? URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chto-takoe-internet-mem (дата обращения: 29.10.2022).
2. Капризный ленгвист. URL: https://vk.com/lengvizm (дата обращения: 11.11.2022)
3. Лысенко Е.Н. Интернет-мемы в коммуникации молодежи. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-memy-v-kommunikatsii-molodezhi (дата обращения: 29.10.2022).
4. Максимова С.А. Интернет-мем как вторичный жанр (на примере новостного мема). URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_46189926_36447884.pdf (дата обращения: 12.11.2022).
5. Марченко Н.Г. Интернет-мем как хранилище культурных кодов сетевого сообщества. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_18799537_27377297.pdf (дата обращения: 30.10.2022).
6. Щурина Ю.В. Интернет-мемы как средство межкультурной коммуникации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-memy-kak-sredstvo-mezhkulturnoy-kommunikatsii (дата обращения: 28.10.2022).
7. Rickroll | Know Your Meme. URL: https://knowyourmeme.com/memes/rickroll (дата обращения: 13.11.2022).