Германские языки | Филологический аспект №06 (134) Июнь 2026

Особенности интонации сложноподчиненных предложений в немецкой речи

Дзахова Вероника Тамбиевна
доктор филол. наук, профессор кафедры романо-германских языков, Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л.Хетагурова, РФ, г.Влаикавказ, tambi69@mail.ru
Хабиева Анна Алановна
студентка кафедры романо-германских языков, Северо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова, РФ, г. Владикавказ, khabiyeva.a@bk.ru

Аннотация: Аннотация: Статья посвящена изучению особенностей интонации сложноподчинённых предложений в современной немецкой речи. Материалом анализа выступили аудиозаписи живой разговорной речи носителей немецкого литературного языка. Особое внимание уделяется роли интонации в передаче смысловых и грамматических связей между частями сложноподчинённых предложений. Исследование способствуют более глубокому пониманию механизмов интонационного оформления синтаксических конструкций немецкого языка. Результаты проведенного анализа подтверждают, что степень связности частей сложноподчиненного предложения в устной речи обеспечивается движением тона, паузами, темпом речи. В частности, ведущим компонентом интонации является мелодика, поскольку именно она в наибольшей степени определяет коммуникативный тип предложения, выражает степень завершенности или незавершенности высказывания и способствует передаче эмоционально-модальных оттенков. Анализ особенностей интонации сложноподчиненных предложений позволил сделать вывод о том, что в немецком языке основным средством связи между частями сложного предложения является мелодика незавершенности в неконечной части. Независимо от позиции главной и придаточной части, все синтагмы, кроме последней, как правило, оформляются незавершенной мелодикой, что служит сигналом продолжения высказывания. Чаще всего в немецком языке в сложноподчиненных предложениях придаточное предложение стоит после главного предложения, т.е. в постпозиции, и отделяется паузой. В конце начальной части независимо от того, какая часть предложения стоит в ней (придаточное или главное предложение), тон, как правило, повышается, что свидетельствует о незаконченности предложения. Но в случаях, когда придаточное стоит в интерпозиции (придаточное находится внутри главного предложения, разбивая его на две части), тогда тон в конце начальной части, т.е. в конце первой части главного предложения перед придаточным, повышается, а после придаточного во второй части главного предложения тон в конце падает, что является показателем конца предложения.
Ключевые слова: интонация; сложноподчинённое предложение; немецкий язык; мелодика; ударение; темп; пауза.

Dzakhova Veronika Tambievna
Doctor of Philological Sciences, Professor of the Department of Romance and Germanic Languages K.L. Khetagurov North Ossetian State University, Vladikavkaz, Russian Federation
Khabiyeva Anna Alanovna
Student, Department of Romance and Germanic Languages, K.L. Khetagurov North Ossetian State University, Vladikavkaz, Russian Federation

Abstract: The article is devoted to the study of the intonation features of compound sentences in modern German speech. The material of the analysis was audio recordings of live spoken speech of native speakers of the German literary language. Special attention is paid to the role of intonation in conveying semantic and grammatical connections between parts of complex sentences. The results obtained contribute to a deeper understanding of the mechanisms of intonation design of syntactic constructions of the German language. The results obtained confirm that the degree of coherence of the parts of a complex sentence in oral speech is provided by the movement of tone, pauses, and tempo of speech. In particular, the leading component of intonation is melodica, since it is she who most determines the communicative type of the sentence, expresses the degree of completeness or incompleteness of the utterance and contributes to the transmission of emotional modal shades. An analysis of the intonation features of complex sentences led to the conclusion that in German the main means of communication between the parts of a complex sentence is the melody of incompleteness in the non-finite part. Regardless of the position of the main and subordinate parts, all syntagmas, except the last one, are usually formed with an incomplete melody, which serves as a signal for the continuation of the utterance. Most often in German, in compound sentences, the subordinate clause stands after the main sentence, i.e. in postposition, and is separated by a pause. At the end of the initial part, regardless of which part of the sentence is in it (subordinate or main sentence), the tone usually rises, which indicates that the sentence is incomplete. But in cases where the subordinate clause is in interposition (the subordinate clause is inside the main sentence, dividing it into two parts), then the tone at the end of the initial part, i.e. at the end of the first part of the main sentence before the subordinate clause, rises, and after the subordinate clause in the second part of the main sentence, the tone at the end falls, which is an indicator of the end offers.
Keywords: intonation; complex sentence; German language; melody; stress; tempo; pause.

Полный текст статьи представлен по ссылке

1. Богданова С.Ю. Функциональная нагрузка восходящего тона в немецком повествовательном высказывании // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2023. № 5 (869). С. 23-29.
2. Кузнецова И.Н., Соколова Е.В. Просодические особенности спонтанной речи носителей немецкого языка // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2023. № 82. С. 44-57.
3. Николаева Т.М. (мл.). Инструментальные методы исследования просодии немецкого языка // Экспериментальная лингвистика. 2022. № 1 (7). С. 34-41.
4. Гулинова И.С. Просодическая организация сложноподчинённых предложений в немецком языке (экспериментальное исследование) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. Т. 17, № 2. С. 412-418.
5. Трифонова О.В. Пауза как просодическое средство структурирования немецкой устной речи // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2022. № 204. С. 98-105.
6. Ермоленко С.И. Фразовое ударение в немецком языке: акустические корреляты и коммуникативные функции // Вопросы языкознания. 2024. № 1. С. 67-75.
7. Морозова О.Н. Темп речи как смыслоразличительный просодический параметр в немецком языке // Научный диалог. 2021. Т. 12, № 6. С. 88-101.
8. Сергеева Т.А. Формирование интонационных навыков при обучении немецкому языку (сложноподчинённые предложения) // Иностранные языки в школе. 2024. № 3. С. 45-52.