Теория языка | Филологический аспект №01 (105) Январь 2024

Лексика блогосферы: эволюция языка социальных медиа

Автаева Макка Имрановна
студент, Институт филологии, истории и права, Чеченский государственный педагогический университет – ЧГПУ, РФ, г. Грозный

Аннотация: Интернет-коммуникации становятся все более распространенным видом взаимодействия в медиапространстве, не только используя, но и создавая свой собственный язык. В отличие от литературного, он служит таким функциональным целям, как самовыражение, создание личного стиля, привлечение внимания читателей. Блоги, как средство коммуникации, обладают своими лингвистическими особенностями, которые выделяют их среди других форм письменного и устного выражения. Они представляют собой не только информативные площадки, но и предмет пристального внимания исследователей-лингвистов, наблюдающих эволюцию языка в быстро растущем медиапространстве. Целью исследования является раскрытие особенностей языка блогосферы, а также понимание его влияния на языковую практику и обогащение лексического состава. Объектом исследования является язык блогосферы, включающий в себя лингвистические особенности, лексические единицы и стилистические черты. Предметом – такие аспекты языка блогосферы, как анализ новообразований, изучение синтаксиса предложений, выявление уникальных стилистических черт и лингвистических изысков, специфики коммуникаций между участниками. Несомненный интерес к лексике блогосферы проявляют и лица, для которых русский язык является предметом изучения, как неродного.
Ключевые слова: блогосфера, социальные медиа, лингвистические особенности, лексические новообразования, языковая адаптация.

Avtaeva Makka
student, Institute of Philology, History and Law, Chechen State Pedagogical University - ChSPU, Russia, Grozny

Abstract: Internet communications are becoming an increasingly common type of interaction in the media space, not only using, but also creating their own language. Unlike literary, it serves such functional purposes as self-expression, creating a personal style, and attracting the attention of readers. Blogs, as a means of communication, have their own linguistic characteristics that distinguish them from other forms of written and oral expression. They are not only informative platforms, but also the subject of close attention of linguist researchers observing the evolution of language in the rapidly growing media space. The purpose of the study is to reveal the features of the language of the blogosphere, as well as to understand its influence on language practice and the enrichment of the lexical composition. The object of the study is the language of the blogosphere, which includes linguistic features, lexical units and stylistic features. The subject is such aspects of the language of the blogosphere as the analysis of new formations, the study of the syntax of sentences, the identification of unique stylistic features and linguistic delights, and the specifics of communications between participants. Individuals for whom Russian is the subject of study as a non-native language also show an undoubted interest in the vocabulary of the blogosphere.
Keywords: blogosphere, social media, linguistic features, lexical new formations, language adaptation.

Резкое увеличение числа интернет-пользователей Чеченской Республики до 93 процентов всего населения старше 15 лет, обусловило рост интереса к блоггингу, как инструменту политической, экономической и социальной коммуникации. Для молодежной среды блогосфера произвела революцию в образовании, предложив динамичную платформу для самовыражения, сотрудничества и распространения знаний. Возможность стать создателем или потребителем контента стала мощным инструментом для улучшения опыта обучения и развития необходимых навыков.

Блогосфере, как части сетевого пространства и блогу, как жанру интернет-дискурса посвящено множество научных трудов. По результатам исследований О.М. Владимировой [1], Е.И. Горшковой [2]., Е.С. Горячевой [3]., Н.В. Касьяновой [4], можно выделить характерные особенности коммуникаций в этой сфере (Таб.1)

Таблица 1. Характерные особенности коммуникации в блогах

Составлена автором

Контент блога улучшает коммуникативные навыки, которые ценны как в академическом, так и в реальном контексте, дает возможность анализировать, синтезировать и оценивать информацию, участвовать в обсуждениях, проектах и обмене знаниями, использовать онлайн-интерфейсы. Исходя из «принципа относительной «незавершенности текста и его последующего развития в сети посредством читательских и собственно авторских комментариев с возможностью его спонтанного коллективного завершения» [5, с. 449], лежащего в основе построения самой блогосферы, можно говорить о высокой мотивации и вовлеченности в лингводидактические процессы.

Современная цифровая эпоха с ее разнообразием социальных медиа характеризуется уникальной лексикой, специфичной для блогосферы, представляющей, как языковое явление, особую ценность для современной лингвистики.

Изучение лексики блогосферы не только открывает новые горизонты в области языковой лингвистики, но и предоставляет возможность лучше понимать динамику современной интернет-культуры и ее влияние на общественный дискурс. Она может быть классифицирована по различным критериям, учитывая разнообразие слов, выражений и терминов, которые возникают в онлайн-среде (Таб.2).

Таблица 2. Классификация лексики блогосферы

Составлена автором

Особую группу лексики блогосферы составляют аббревиатуры и производные от иностранной терминологии.

К первым можно отнести термины: ИМХО (англ. in my humble opinion – по моему скромному мнению), применяемый в случае обозначения собственной позиции в отношении чего-либо;  Капча (англ. Completely аutomated рublic Turing test to tell сomputers and humans fpart – полностью автоматизированный публичный тест Тьюринга для различения компьютеров и людей), используемый для определения пользователя системы; ЛОЛ (англ. laugh out loud – громко, вслух смеяться; или lots of laughs – много смеха), являющийся  англоязычным акронимом, Интернет-мемом.

Ко вторым: аватар (англ. аvatar – небольшое изображение, фото), клик (англ. click – щелчок), кэш (англ. cache – тайник, запас), пост (англ. to post – публиковать), скам (англ. scam – мошенничество, обман), чат (англ. chat – беседа, разговор), юзабилити (англ. usability – возможность использования).

Тем не менее, выполняя информативно-воздействующую функцию с характерной для блогов гипертекстуальностью, интерактивностью и мультимедийностью, качество предлагаемого потребителю контента остается, за редким исключением, на довольно низком уровне. Возможность каждого человека стать блогером, чья популярность может быть совершенно не связана с языковой грамотностью или навыками публичных выступлений, усугубленная   упором на мнения, а не факты, недостоверностью информации, непрофессионализмом авторов, приводят к явной несуразности контента, неверному восприятию обучаемыми норм русского языка.

В условиях, когда «для массовой аудитории первостепенной становится рекреативная функция новых медиа», а «присутствие каких-то речевых недостатков даже приветствуется и вызывает симпатию у зрителей» [6], когда «создание личного имиджа блогера определяет доминанту речевого поведения» [7,с.141], а погоня за лайками достигается за счет использования некодифицированной лексики, эвристический и методический потенциал коммуникативной практики устремляется к низким отметкам.

Представляется, что с развитием блогосферы приоритетом у подписчиков будет яркая, самобытная индивидуальность блогера, свидетельствующая о высокой степени его интеллектуального развития.

Таким образом, одной из характерных черт лексики блогеров является формирование новых терминов и фраз, которые становятся популярными и общеупотребительными среди их аудитории. С развитием видео-контента в блогах, лексика также проникает в область визуальных выражений, активно используемых в подписях к фотографиям и описаниях роликов. Блогеры адаптируют язык в соответствии с контекстом социальных медиа, делая его общепринятыми в письменной речи для выражения эмоций и подчеркивания стиля общения. В зависимости от тематики блога формируются уникальные лексические сообщества со свойственной ей специфической терминологией.

Наконец, лексика блогеров не ограничивается социальными медиа. Многие термины и выражения проникают в повседневный разговор, оказывая влияние на общественный язык и тем самым становясь частью современной языковой практики.

1. Владимирова О.М. Таксономия как подход к классификации блогосферы // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Филологические науки. – 2023. – Том 9 (75). –№ 2. – С. 115-124.
2. Горшкова Е.И. Блог как вид интернет-коммуникации: Автореф. дис. канд. филол. наук. – СПб. – 2013. – 22 с.
3. Горячева Е.С. Жанрообразующие признаки дневника как документального жанра // «Медиасреда»: Челябинский государственный университет. – 2018. – № 14. – С. 161-164.
4. Касьянова Н.В. Лингвокультурологические особенности корпоративного блога как жанра интернет-коммуникации (на материале английского и русского языков): авто-реф. дис. ... канд. филол. наук. Майкоп. – 2015. – 22 с.
5. Силантьев И. В. Дмитрий Горчев и советская тема в его блоге // Ностальгия по советскому. – Томск. – 2011. – С. 449.
6. Морозова Т.В., Кузнецова З. С. К вопросу о культуре публичной речи в пространстве медиа // Ученые записки Новгородского государственного университета. – 2019. – № 1 (19).
7. Саламова З.К. Модные блогеры как селебрити-эксперты в русскоязычных социальных медиа // Вестник РГГУ. Серия «Литературоведение. Языкознание. Культурология». – 2021. – № 9. – С. 141.