Общая психология, психология личности, история психологии | Мир педагогики и психологии №01 (102) Январь 2025

Исследование влияния музыкальных предпочтений на эмоциональное состояние молодёжи

Дунаева Вероника Алексеевна
Студент, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально педагогический университет», Нижний Тагил, Россия, E-mail: dunaevaveranika@gmail.ru
Научный руководитель Лысуенко Светлана Анатольевна
доцент кафедры педагогики и психологии, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально педагогический университет», Нижний Тагил, Россия

Аннотация: В статье раскрывается проблема влияния музыкальных предпочтений на эмоциональное состояние молодёжи. Проведено теоритическое и эмпирическое исследование на данную тему. Выявлено, что музыкальные предпочтения влияют на такие аспекты как интерес, эмоциональный тонус, комфортность.
Ключевые слова: Музыка, предпочтения, эмоциональное состояние, молодёжь, современный мир

Dunaeva Veronika Alekseevna
Student, Nizhny Tagil State Socio-Pedagogical Institute (branch) FGBOU VO “Russian State Vocational Pedagogical University” Nizhny Tagil, Russia
Scientific adviser Lysuenko Svetlana Anatol'evna
Associate Professor of the Department of Pedagogy and Psychology, Nizhny Tagil State Socio-Pedagogical Institute (branch) of the Russian State Vocational Pedagogical University, Nizhny Tagil, Russia

Abstract: The article reveals the problem of the influence of musical preferences on the emotional state of young people. Theoretical and empirical research on this topic has been conducted. It was revealed that musical preferences affect such aspects as interest, emotional tone, and comfort.
Keywords: Music, preferences, emotional state, youth, modern world

Вопрос о влиянии музыкальных предпочтений на эмоциональное состояние молодёжи является актуальным и значимым в современном мире, так как во-первых, музыка играет важную роль в жизни большинства молодых людей, оказывая существенное влияние на их чувства, настроение и поведение. [1]  Изучение обозначенной темы поможет понять, как разные жанры музыки вызывают различные эмоциональные реакции, что, в свою очередь, способствует более глубокому пониманию эмоционального состояния молодёжи в целом. Во-вторых, в условиях современного мира молодые люди сталкиваются с многочисленными стрессовыми факторами: учеба, социальное взаимодействие, личные переживания. Исследование влияния музыки на их эмоциональную восприимчивость может подтолкнуть к разработке рекомендаций по использованию музыки как инструмента для улучшения психоэмоционального благополучия. В-третьих, анализ музыкальных предпочтений молодёжи позволяет получить информацию об условиях формирования их идентичности и самовосприятия, так как музыка часто служит средством самовыражения и помогает молодым людям находить единомышленников. [6] Результаты представленного исследования имеют потенциал для разработки программ, направленных на укрепление психологического здоровья молодёжи посредством использования музыки.

Современные научные исследования, посвященные вопросу влияния музыкальных предпочтений на эмоциональное состояние молодёжи свидетельствуют о многообразном воздействии музыки на эмоциональную сферу человека, её влиянии на психическое здоровье, а также способности способствовать релаксации и поддержанию эмоционального равновесия. В работах ряда ученых исследователей, в частности, А.М. Гаджиевой [2] и А.В. Фомина, М.А. Зотовой [5], выявляется взаимосвязь между музыкальными предпочтениями и психоэмоциональным состоянием. Установлено, что классическая музыка оказывает благоприятное воздействие, снижая уровень стресса, напряжения и усталости, а также улучшая когнитивные функции, такие как концентрацию внимания и память. В то же время рок-музыка может вызывать агрессивные реакции, снижать внимание и память, а также повышать физиологические показатели, такие как пульс и артериальное давление.

Несомненно, музыкальные предпочтения молодежи играют важную роль в эмоциональной регуляции. Музыка помогает справляться со стрессом, улучшает общее эмоциональное состояние и способствует формированию социальной идентичности [7].  Однако, на наш взгляд остаётся непонятным зависимость эмоционального состояния молодых людей от какого-либо определенного жанра музыки. Таким образом, разработка проблемы является актуальной на сегодняшний день.

Целью исследования стало получение знаний о влиянии предпочитаемого стиля музыки на эмоциональное состояние молодых людей для дальнейшей возможности применения этой информации в разработке психологических программ, направленных на укрепление психологического здоровья молодёжи.  Так же была построена гипотеза: Эмоциональное состояние современных молодых людей обусловлено их музыкальными предпочтениями, что находит свое выражение в психической активности, эмоциональном тонусе, интересе к жизни, напряжении и комфортности. В исследовании приняли участие респонденты в возрасте от 18-23 лет, проживающие в разных регионах России. Среди них 10 человек мужского пола (40%) и 15 человек женского пола (60%).  На наш взгляд, немало важным является, что деятельность респондентов различна.

Для сбора эмпирической информации был использован следующий диагностический инструментарий:

1. Методика психической активности, эмоционального тонуса (авторы: Н.А. Курганский, Т.А. Немчин) – представляет собой методику, созданную на базе анализа факторов и основанную на  адаптированном стимульном материале к методике САН, который является её модифицированной версией. Цель методики заключается в том, что она позволяет оценить и определить такие психические состояния, как «психическая активация», «интерес», «эмоциональный тонус», «напряжение» и «комфортность». Методика состоит из опросного листа, состоящего из 20 утверждений, ответы на которые формируются по 5 шкалам, которые группируются в три стадии.
2. Анкета «Музыкальные предпочтения» – представляет собой авторский опросник, состоящий из 6 вопросов для выяснения музыкальных предпочтений респондентов.

На рис.1 представлен анализ результатов методики «Оценка психической активации, эмоционального тонуса» по выявлению эмоционального состояния молодых людей (Авторы Н.А. Курганский, Т.А. Немчин).

Примечание к рис.1: 1-психическая активация, 2- интерес, 3- эмоциональный тонус, 4-напряжение, 5-комфортность.

Рис.1. Выраженность характеристик эмоциональной сферы человека по тесту Немчина, Курагина "Оценка психической активации, эмоционального напряжения"

Полученные результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что респонденты проявляют высокий уровень психической активации (12,6 баллов при max=16 баллов). Это свидетельствует о том, что в процессе выполнения умственных заданий респондентами было отмечено ощутимое напряжение, которое, в свою очередь, активировало их мыслительные процессы, усилило концентрацию внимания и способствовало улучшению работы памяти. Возможно, такой результат связан с тем, что участники находились в состоянии высокой умственной активности во время прохождения теста. Вероятно, они старались максимально сконцентрироваться на вопросах и дать максимально точные ответы. Это говорит о том, что они серьезно относились к прохождению теста. Помимо этого, стоит отметить, что наименее выраженной характеристикой является эмоциональный тонус. Это означает, что опрошенные испытывали положительные эмоции во время прохождения теста (8,36 балла при min=5 баллов). Возможно, это связано с личными обстоятельствами участников исследования, которые оказывают влияние на их эмоциональное состояние в момент прохождения теста.

Результаты анкетного опроса «музыкальные предпочтения» представлены в табл.1

Таблица 1. Распределение ответов респондентов на вопросы анкеты «Музыкальные предпочтения»

По результатам анкеты можно сделать выводы, что в исследовании приняли участие одинаковое количество любителей рока и рэпа (32%). Однако среди опрошенных оказались и те, кто не предпочитает один жанр музыки, а слушает разные (36%). Возможно, это связано с тем, что в настоящий момент времени музыка становится разнообразнее, из-за чего большинство людей не может определиться с выбором любимого музыкального жанра.

Ответы на вопросы анкеты помогли определить насколько часто респонденты слушают музыку. Ответ каждый день выбрали 85% людей, несколько раз в неделю только 15%, а вариант «реже» не выбрали вовсе. На наш взгляд, это связано с тем, что музыка является доступной. Существует множество сервисов, где можно ее послушать.

Так же результаты исследования помогли определить, в каких ситуациях респонденты предпочитают слушать музыку. Большинство опрошенных выбрали вариант «во время отдыха» (42%).  Скорее всего, это связано с тем, что во время отдыха они хотят расслабиться, а любимые песни им в этом помогают. Наименьшее число респондентов предпочитают слушать музыку во время работы (21%). Вероятно, их наименьшее количество, потому что большему числу опрошенных мешают сосредоточиться посторонние звуки во время занятия каким-либо видом деятельности.

Ответы на вопросы анкеты указали, что большинство участников опроса любят слушать музыку и в компании, и в одиночку (60%). Возможно, это связано с тем, что опрошенные любят слушают музыку всегда, вне зависимости от того в компании они, или в одиночестве. Но при этом слушать музыку в одиночестве любят 40% опрошенных, а в компании 0%. Это говорит о том, что есть люди, для которых музыка это нечто личное, чем они ни с кем не хотят делиться.

Опрос установил, что для всех респондентов музыка занимает важную роль в жизни. При этом большинство опрошенных сказали, что музыка помогает им от всего отвлечься (25%). Скорее всего, это связано с тем, что любимые песни успокаивающе действуют на нервную систему, мозг вырабатывает дофамин, и это помогает стать счастливее и отвлечься от проблем. 

Исследование так же показало, что у большинства опрошенных предпочитаемая музыка зависит от настроения (42%). Возможно, это связано с тем, что музыка служит для них поддержкой.

Рассуждая о музыкальных предпочтениях и эмоциональном состоянии молодёжи, была выдвинута гипотеза, что эмоциональное состояние современных молодых людей обусловлено их музыкальными предпочтениями, что находит свое выражение в их психофизиологической активности, эмоциональном тонусе, интересе к жизни, напряжении и комфортности. Для доказательства данного предположения был использован непараметрический метод статистического вывода о различии выборок H-Краскала-Уоллеса (Табл.2).

Таблица 2. Результаты сравнительного анализа уровня зависимости эмоционального состояния от музыкальных предпочтений
(Непараметрический критерий H-Краскала-Уоллеса)

Примечание: Выборка 1 –  «Музыкальный жанр - рэп»;  Выборка 2 – «Музыкальный жанр – рок»; Выборка 3 – «Музыкальный жанр – меломан».

В результате сравнительного анализа были обнаружены различия в выборках с разными музыкальными предпочтениями по переменным «Интерес» (H=12,563, p=0,002); «Эмоциональный тонус» (H=11,144, p= 0,004); «Комфортность» (H=12,650, p= 0,002). Самые высокие показатели у любителей жанра рок. Это говорит о том, что им характерна высокая познавательная потребность, преобладание положительных эмоций, над отрицательными и удовлетворенность жизнью. При этом наиболее низкие показатели у любителей жанра рэп. Это говорит о том, что им характерно низкое стремление к получению знаний, преобладание отрицательных переживаний, над положительными и неудовлетворенность жизнью. Возможно, такая разность характеристик может зависеть от темпа музыки, мелодичности, и разности тем, поднимаемых в песнях. Полученные результаты находят своё подтверждение в работах современных исследователей, занимающихся влиянием музыкальным предпочтений на эмоциональное состояние человека. [1,3,4,5,6,7]

Таким образом, на основе изложенных результатов, можно сделать вывод, что содержательная гипотеза частично подтверждена.

1. Каграманова М.И. Влияние музыки на работу мозга и психоэмоциональное
состояние человека // Высшая школа практической психологии и бизнеса. Москва. 2024 г. №22 (157)
2. Гаджиева, А. М. Психофизиологическое влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека // Журнал «Молодой ученый». 2023. № 45 (492). С. 438-441.
3. Васильев М.К. и Леурда О.П. Влияние современной поп музыки на вкус молодого поколения // Научный лидер. 2023. №27 (177). с. 125-128
4.Зураева А. М. Влияние музыки на психофизиологическое состояние человека. Особенности восприятия музыки разных жанров // Молодой ученый. 2018. № 23 (209). - с. 381-384
5. Фомин А.В. и Зотова М.А. Воздействие музыки на психоэмоциональное состояние человека и его творческий потенциал // Музыкальное искусство и образование. 2018. № 2(22). с. 59-75

Список источников
6. Morton S. J. Связующая сила музыки / J. S. Morton // Проект rootstech
7. Алмерот-Уильямс Т. Музыкальные предпочтения объединяют личностей по всему миру / Т. Алмерот-Уильямс // Кэмбриджский университет