Мир педагогики и психологии: №2 (31) Февраль 2019
Публикация на сайте: скачать сборник
Публикация в РИНЦ: перейти
Окончен прием статей в №2 (31) Февраль, 2019 до 28.02.2019
Теоретические подходы к проблеме формирования мотивации при обучении русскому языку как иностранному
Сущностные характеристики психолого-образовательного сопровождения
- 12.02.2019
- Педагогическая психология
← Предыдущий выпускМир педагогики и психологии №1 (30) Январь 2019
Следующий выпуск →Мир педагогики и психологии №3 (32) Март 2019